我很喜歡凌志軍先生的著作《成長比成功更重要》伞剑。
? ? ? 《成長比成功更重要》這本書提出了一個新概念:“E學(xué)生”,既有很高的情商(EQ),能快樂沈善、享受學(xué)習(xí)(Enjoy),并做到杰出(Excellence)谓苟。全書以“起跑線”辽旋、“相信你自己最聰明”窖壕、“我到底要什么”锡凝、“爸爸和媽媽”、“大腦的成長”壹哺、“學(xué)習(xí)是一種態(tài)度”抄伍、“情商時代”和“大師在哪里”為主題,鋪陳展開，一一闡述,充滿了新時代氣息管宵。
? ? ? 《成長比成功更重要》中講述了一批優(yōu)秀人才形形色色的成長故事,他們外表看來平凡普通,成長過程也很平常,他們的“妙”與“完美無瑕”來自于他們自身的不懈努力,來自于學(xué)校與老師恰當(dāng)?shù)慕逃?當(dāng)然也離不開他們的家庭教育,他們每個人也都飽受挫折,但是他們站起來了,使自己更堅強,更“聰明”截珍。
? ? ? 每一個人在成長中都會遇到很多的挫折,沒有一個人一直一帆風(fēng)順的,在時刻中都會體現(xiàn)很多的不足,可是很多人還是一味的追求成功,而不注重成長,這些都是短視行為,沒有長遠發(fā)展?jié)摿?不成長怎么會成功呢,這些是很需要人重視的情況!
? ? ? ? 作者凌志軍先生所談的正是一批最優(yōu)秀的中國人——30個“微軟小子”的成長過程。他們并不擁有一個比我們更聰明的大腦,所經(jīng)歷的教育制度和我們也沒什么不同箩朴。那么,他們憑什么變得和我們不一樣?就憑著他們對教育的看法與眾不同岗喉。
? ? ? 先來回顧凌志軍先生在這本書中中介紹過的一個人物:他家境貧寒,但他也期望成功,可在高考時他栽了跟頭,語文考了不及格,總分也很糟糕,連找份正式的工作都危險,可他不在乎人們對成功的定論,在成長中學(xué)習(xí),一路摸滾打爬,成了令人羨慕的世界級科學(xué)家,他就是微軟亞洲研究院院長沈向洋。沈博士走上演講臺感慨萬千,他也曾經(jīng)做過碌碌終生的思想準(zhǔn)備,但成績僅僅是一組蒼白的數(shù)字,他隨著成長的步伐不斷向新的高度挑戰(zhàn),相繼獲得香港大學(xué)電機電子工程系哲學(xué)碩士學(xué)位,及美國卡內(nèi)基梅隆大學(xué)計算機學(xué)院機器人專業(yè)博士學(xué)位,他回顧成長的道路問心無愧,他說他沒有達到事業(yè)的巔峰,但是他沒有愧對成長,這就是成功隧饼。
? ? ? ? 書中講的是那幫被稱為“微軟小子”的人的成長故事,其實離我們很遙遠:他們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷幾乎都非比尋常沈堡。有的是少年班,有的是小時候就出國留學(xué),還有就是清華、北大的燕雁。他們生活的時代離我們遙遠,他們學(xué)習(xí)的地方離我們遙遠,他們所取得的成就也離我們更遙遠。但這本書通過他們的成長歷程向世人闡述了一個關(guān)鍵的觀點:一個人發(fā)展的最重要時期是6-12歲鲸拥。這個時期要想健康成長,如果只靠學(xué)生,不可能;但如果有了家長和老師的協(xié)助,就有可能拐格。
? ? ? ? 30個“微軟小子”的成長故事證明一個道理:所有天才都是教育出來的⌒谈希“成長”——是遠在天邊捏浊、近在眼前的詞,一個嚴(yán)肅而親切的詞,卻將伴隨我們一生,人生在成長中度過,在成長中綻放光彩。成功固然令人驕傲,但沒有成長,成功又從何談起呢?我們的知識撞叨、經(jīng)驗?zāi)囊稽c不是在成長的澆灌下開花結(jié)果的?人可以沒有成功但不可以沒有成長,成功就像一張證書,僅僅見證你的成長金踪。成功是相對的,不能一概而論,回首走過的風(fēng)風(fēng)雨雨,你滿意,就證明你成功了。其實所謂“成功”,不是說你一定要得到“第一”牵敷、“第二”,而是你最大限度地發(fā)揮了你的潛力胡岔。
