——寧都《山里紅美術(shù)》課程小結(jié)8
? ? ? 因“五一”假期課程調(diào)整，5月5日上午秸侣，我們迎來了山里紅美術(shù)第九課《畫瓶子? 易拉罐》味榛。課前陳鑫老師先對第八課《畫梅花? 桃花》進行了回顧：參與班級502個搏色，視頻播放1271次券册，有效打卡206次烁焙。在四月總結(jié)中骄蝇，我縣有廖小清、盧玲赚窃、張圣輝考榨、張華等四位老師榮登四月優(yōu)秀榜單河质，楊瑩震叙、謝志雄媒楼、廖麗莉划址、張圣輝、李妍痢缎、溫燕独旷、盧玲嵌洼、張麗麻养、張華等9位老師榮登山里紅美術(shù)簡書榜單诺舔。然后公布了優(yōu)秀打卡老師的名單，我們縣的助學(xué)老師積極引領(lǐng)學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)混萝，共有33位助學(xué)老師獲得第八課優(yōu)秀打卡遗遵。對上節(jié)課中學(xué)生的優(yōu)秀作品也進行了詳細的點評，我們縣長勝中心小學(xué)鄧怡逸嘀、寧淑艷车要、黃啟錦、伍俊謙崭倘，會同鷓鴣希望小學(xué)彭詩靜翼岁、鄭可歆类垫、孔文鳳琅坡、陳隆鵬悉患，長勝賴坊小學(xué)李靜、李姝嫻榆俺、王永勝售躁、鄧佳晟等12位同學(xué)的作品成功入選，祝賀他們茴晋。
? ? ? 課前陪捷，各助學(xué)老師準備好了各式各樣的瓶瓶罐罐。今天曉野老師先簡單介紹了易拉罐的來歷诺擅、作用等知識市袖，它不但可以回收利用，還可以用作畫畫的道具烁涌，“畫”腐朽為神奇苍碟。曉野老師告訴大家可以先把易拉罐擠壓一下再畫更有意思，然后結(jié)合同學(xué)們的作品撮执，給大家詳細講解了畫易拉罐時要特別注意的一些問題：文字微峰、圖案、褶皺二打、形狀县忌、明暗等的變化。老師還親自示范继效，一邊畫一邊講解易拉罐的畫法症杏、步驟等。在課堂上老師還通過網(wǎng)絡(luò)和鏡頭前的孩子互動瑞信，對孩子的作品進行指導(dǎo)點評厉颤。
? ? ? 看到全國各地小朋友的精美作品，真讓人感到震撼凡简，在曉野老師和助學(xué)老師的引領(lǐng)下逼友，孩子們的作品畫得生動逼真，非常地漂亮可愛秤涩。 正如山里紅美術(shù)的宗旨：“人人都是藝術(shù)家”所說的帜乞，互加美麗鄉(xiāng)村課程以其強大的生命力，腳踏實地筐眷、一步一步地改變著廣大鄉(xiāng)村的教育和鄉(xiāng)村孩子黎烈。讓我們一起去欣賞欣賞我縣小朋友的杰作吧！（還有很多優(yōu)秀作品，這里無法一一展示照棋。）
今天的山里紅美術(shù)課程资溃，全縣共有37所學(xué)校，1642名學(xué)生參與（含回放）烈炭。
? ? ? 課后很多助學(xué)老師都認真思考溶锭、用心打卡，共有16位助學(xué)老師獲得精選打卡：會同鷓鴣希望小學(xué)李莉莉符隙、竹笮赤坎教學(xué)點廖菲趴捅、寧都三小溫燕、梅江志坑完小楊瑩霹疫、寧都六小王媛驻售、長勝中心小學(xué)張麗、長勝賴坊小學(xué)廖麗莉更米、黃石田坑小學(xué)駱傳芳、長勝中心小學(xué)盧玲毫痕、黃石大嶺小學(xué)張圣輝征峦、長勝中心小學(xué)王騰、長勝中心小學(xué)劉智超消请、黃石田坑教學(xué)點葉慶栏笆、田頭王坊小學(xué)張小芳、長勝魚青教學(xué)點曾建輝臊泰、石上池布小學(xué)廖小清蛉加，讓我們一起去看看，相信你能從中得到一些有益的啟發(fā)缸逃，期待大家的精彩打卡针饥。
下面是長勝魚青教學(xué)點曾建輝老師打卡的具體內(nèi)容：
? ? ? 今天是我們班參與山里紅課程第 9 節(jié)；助學(xué)教師：曾建輝? 參與人數(shù)：全校一二年級共7人
? ? ? 今天課程的收獲：五一假期回來上課需频，我跟孩子們說上午有山里紅美術(shù)課時丁眼，她們啊的一聲——我們都忘記了，瓶子易拉罐都沒有準備昭殉。我說不用擔心苞七，學(xué)校廚房里面就有不少瓶瓶罐罐呀，還有你們喝水的杯子也算哦挪丢！聽完孩子們都笑了蹂风！
? ? ? 快十點了，孩子們跟著我從廚房提了料酒瓶乾蓬、醬油瓶惠啄、洗潔精、小油壺等瓶瓶罐罐，還拿了天鵝牌的膠水瓶礁阁，早早地坐在網(wǎng)絡(luò)教室里巧号。課前暖場環(huán)節(jié)，孩子們看到幾張優(yōu)秀榜單沒有我們姥闭，難免有些失望丹鸿，但是后來眼前一亮看到了就都忍不住大叫起來！我示意他們要認真欣賞別人上榜的優(yōu)秀作品棚品，課后再重新畫一畫靠欢！
? ? ? 等到曉野老師開始授課時才發(fā)現(xiàn)，今天重點示范的是捏扁的易拉罐铜跑，我們的玻璃瓶可不能捏门怪，想想他們都是一二年級的就讓他們畫瓶子吧，更簡單一些锅纺！當然孩子們還是很認真聆聽曉野老師的講解的:看到什么就畫什么掷空，先局部再整體，從易拉罐的口開始畫囤锉，這個口里面比較深和暗坦弟，我們就可以把它涂黑，但是不能涂死要留點白線官地，凹陷進去的和凸起來的部分我們就用線條來表現(xiàn)……
? ? ? 我也是先引導(dǎo)孩子們仔細觀察眼前的瓶瓶罐罐酿傍，然后再看到什么就畫什么，孩子們畫得還是有模有樣的驱入。
? ? ? 其實在課程中途出現(xiàn)了一個小插曲赤炒，學(xué)校做飯阿姨神色慌張地跑到樓上對我說:廚房里面是不是進來什么人？柜子門都還開著亏较，油都少了兩瓶……我趕緊指著教室里跟她說:是我提來給學(xué)生畫畫啦莺褒！呵呵……
下面是寧都六小王媛老師打卡的具體內(nèi)容：
? ? ? 今天是我們班參與山里紅課程第 9節(jié)；助學(xué)教師：王媛? 參與人數(shù)：一（4）班 52人
? ? ? 今天課程的收獲：《畫腐朽為神奇》看到這個題目孩子們就好奇了宴杀，怎么畫腐朽為神奇呢癣朗？今天的主角是我們生活中常見的、易當做廢棄物的——易拉罐旺罢。
? ? ? 曉野老師首先介紹易拉罐的歷史旷余，從而教孩子廢物利用等有用的知識。接著把易拉罐壓扁壓平扁达，變形的易拉罐正卧，主要是用線條和點來表示出來，還有易拉罐擠壓后的美及上面的文字和圖案可以用點跪解、線炉旷、黑色部分表示出來，看似難，只要用心就變簡單啦窘行，瓶子上的商標要畫出來饥追，就是要把瓶子的特點畫出來，好的作品不是說有多逼真罐盔，而是勇敢大膽的但绕、用你的方式表示出來。
? ? ? 從哪里入手呢惶看？從口入手捏顺，看到什么就畫什么，從局部到整體纬黎，對易拉罐進行創(chuàng)作幅骄，用線來表現(xiàn)上面很多美麗的折痕，寫上商標“藍帶”和一些英文字母本今，盡情的表達盡情的畫拆座，可以隨意的畫，很多地方是相通的冠息，你會畫易拉罐懂拾，就會畫啤酒瓶、醬油瓶铐达、礦泉水瓶……
? ? ? 羊海萱同學(xué)就像老師說的，所以畫了各種各樣的瓶子檬果，還不錯瓮孙，正如曉野老師說 一年級的孩子要求不要太高，只要是孩子最真實的表達就可以选脊，是的杭抠，看看孩子們是怎么表達的。?
