今天看了一本書(shū)《怎么聽(tīng)孩子才說(shuō)拐揭，怎么說(shuō)孩子才聽(tīng)》，第一章講到理解孩子的感受火脉，接納孩子的情緒牵舵。后來(lái)隨著讀了幾本書(shū)和帖子發(fā)現(xiàn)，情緒的處理真是很重要的事情倦挂。
武志紅的書(shū)中講到畸颅，我們之所以存在是因?yàn)閯e人能感受到我們的情緒。
劉潤(rùn)在講到“作家六六與京東矛盾沖突”事件時(shí)候說(shuō)：除了發(fā)生的事件外方援，顧客更在乎的是自己的情緒没炒。自己內(nèi)心話語(yǔ)是：我很生氣，我很重要犯戏，你要在乎我的情緒窥浪。
在高難度談話中，作者講到遇到事情與問(wèn)題我們要掌握歸因而不是規(guī)責(zé)：規(guī)責(zé)是一種情緒的發(fā)泄笛丙，而歸因是針對(duì)事情進(jìn)行分析漾脂。規(guī)責(zé)會(huì)造成敵對(duì)緊張的情緒，不利于事情的解決胚鸯。
從上面的例子中可以看出骨稿，有時(shí)很多事情變得難以解決不是因?yàn)槭虑橛卸嗬щy，二是因?yàn)楫?dāng)事雙方的情緒沒(méi)有很好的處理。有時(shí)候孩子大哭大鬧也是因?yàn)樽约旱那榫w沒(méi)有被家長(zhǎng)很好的接納坦冠。
書(shū)中給出來(lái)很好的接納理解孩子情緒的方法：
昨天發(fā)生了一件事形耗，我嘗試用上面的辦法決定比較好的解決了問(wèn)題。
昨天剛進(jìn)小區(qū)門口辙浑，需要到門衛(wèi)大爺那里咨詢一點(diǎn)事情激涤，沒(méi)有考慮到后排的孩子，就直接下車判呕，把孩子留在車上倦踢。半分鐘后，等我回到車上孩子嚎啕大哭侠草，大喊“為什么不帶下車辱挥！”。
以前的時(shí)候我通常會(huì)跟孩子說(shuō)：“寶寶乖边涕，沒(méi)事的晤碘，爸爸就是去問(wèn)了一下事情，接著就回來(lái)了”
這次我試著這樣溝通的：“寶寶對(duì)比起功蜓，這次爸爸下車沒(méi)有帶你下車园爷，你是不是很害怕，很委屈式撼⊥纾”
孩子似乎有所明白，慢慢的就哭聲小了下來(lái)端衰。
以后在孩子的教育中多嘗試用上面的方法理解接納孩子的情緒。
