“老爸贬养！這個語文作業(yè)太難了挤土！”
“什么？語文作業(yè)還有難的误算？你都讀了那么多書了仰美，該能用上了呀？咋會搞不定儿礼？咖杂！”
“——是用‘有理’和‘無禮’造個句∥梅颍”
“這就難住你啦兒子诉字？”
“嗯！我想了半天知纷，沒想出來壤圃！”
“好吧，老爸出馬——這個……”
“……你看老爸琅轧！你也搞不定了吧伍绳，哈哈！”
“……有了鹰晨！你還記得那次買燒餅嗎墨叛？”
“哪次呀止毕？”
“就是上周上完英語班的課，回家路上那次漠趁”饬荩”
“那次怎么啦？”
“還記得咱的電動車買燒餅時擋了人家小區(qū)的入口嗎闯传？”
“記得——那個保安叔叔特別沒禮貌谨朝！”
“對呀！他像攆雞一樣轟咱們甥绿，咱們當(dāng)然就很不爽字币，就是不想讓開！這事還記得吧共缕？”
“記得洗出！老爸！你還說图谷，他本來很有理的翩活，但是，咱就是不想讓路便贵，因為他太沒禮貌……啊菠镇，老爸我懂啦！我知道怎么造句啦承璃！”
“那你試試看利耍。”
“嗯——一件很有理的事情盔粹，如果你做的時候很無禮隘梨，就會做不成！”
“哈玻佩，大致差不多出嘹！老爸幫你修改一下——一件本來很有理的事情，如果你做的時候很無禮咬崔，就會很難做成税稼！——加上‘本來’倆字，再改成‘很難做成’垮斯±善停——有時候，沒禮貌也能做成事情兜蠕，譬如你見過的扰肌，那些城管執(zhí)法！”
“歐耶熊杨！謝謝老爸曙旭！”
“你試試盗舰，自己另外再造一個句吧！”
“我會造啦——我跟老爸要這周的零花錢桂躏，這是一件本來有理的事情钻趋，可是，老爸錢包里沒零錢剂习，說明天給我蛮位，我就很無禮地說不行！馬上就要鳞绕！結(jié)果失仁，老爸生氣了，取消了我這周的零花錢们何！”
“哈哈哈萄焦！造得好！不過垂蜗，這是真事嗎楷扬？”
“純屬虛構(gòu)解幽！”
“我說呢贴见，你啥時候這么無禮過呢？躲株！”
“那老爸你也造一個句唄片部！”
“好小子！將老爸一軍霜定！看我的……前幾天档悠，我以為學(xué)生都放寒假了，無意中從一個小學(xué)門口走過望浩，被執(zhí)勤的老師很無禮地訓(xùn)斥了幾句辖所，說今天散學(xué)典禮，我不該走學(xué)生專用的上學(xué)通道磨德。我就很不服氣缘回！本來他是有理的，但是為啥就不能有禮貌地說話呢典挑？”
“哈哈酥宴！原來老師也無禮呀！”
水波楊山您觉，一個用藝術(shù)之美留住天地之魂的格律詩人拙寡。
謹(jǐn)遵舊體寫新聲，盡付詩情畫境中琳水∷粮猓————水向波心逐夏鳥般堆，楊依山畔舞春風(fēng)〕峡校————
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