（9月1日晚）各位親愛的家長晚上好车海！通過一天的觀察和接觸，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子都是優(yōu)秀的獨(dú)立個(gè)體研铆，“性本善”是每個(gè)孩子所經(jīng)歷了十幾年歲月的洗禮后仍具備這份純真的善州叠。每個(gè)孩子不僅是家庭的希望，家族的希望逆甜，更是國家的希望忆绰】善瘢“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”缕粹，這不是口號，不是虛偽的文字平斩，自古以來就是少年承載著家庭，國家的厚望欺税。今天在班級問孩子：想學(xué)習(xí)的舉手揭璃？全班都齊刷刷舉起，再問想學(xué)習(xí)好的舉手歼秽，只有一人猶豫不決情组，其余都又齊刷刷舉起。這說明每一個(gè)人都渴望自己的成績優(yōu)秀肆氓。這也是家長老師所渴望的，有渴望就有動力谢揪。我們的孩子本身就是一個(gè)優(yōu)秀的個(gè)體键耕，只是是比成績好的少了些好習(xí)慣柑营，少了些自律，少了些自信官套，少了些時(shí)刻保持的夢想。親愛的的家長也請各位家長回答：我想成為一個(gè)什么樣的家長惋嚎？讀書型的另伍，學(xué)習(xí)型的？家長是孩子的榜樣摆尝，我們做為家長，應(yīng)把握住自己生命的幸福勺爱，做我們自己命運(yùn)小舟的駕馭者琐鲁，不能盲從人灼，不能隨波逐流，不能在庸俗和過度的淡然當(dāng)中忘記了自身處何方挡毅。忘記自己曾經(jīng)的夢想！在寄予孩子希望的同時(shí)段磨，也要身踐力行苹支，做個(gè)讀書型误阻，學(xué)習(xí)型的家長。只要你讀書沒有解決不了的問題究反。八年級是分水嶺，何去何從狼速，舉足輕重向胡，我們不看以前，只看今后僵芹！家長和老師任重而道遠(yuǎn)拇派！希望在今后的日子里，為了共同的目標(biāo)桐腌，我們眾致成城苟径！砥礪前行躬审！9月2日）
今晚我只布置了讀今天歷史和生物老師布置的作業(yè)承边，，家長在課本上簽字险污。而且從今天開始每科作業(yè)要求有家長簽字和日期。明天各小組長務(wù)必負(fù)責(zé)任蛔糯，查看作業(yè)書寫質(zhì)量及家長簽字情況蚁飒。今天已經(jīng)發(fā)現(xiàn)作業(yè)極其個(gè)別沒有寫上交的萝喘，早晨補(bǔ)寫作業(yè)的。胡亂應(yīng)付阁簸。明天再有如此情況，家長明天到校陪著學(xué)生在校寫完為止筛严，希望各位家長起到監(jiān)督作用翅溺。今年的八六班是優(yōu)秀的八六班，今年八六班的老師是個(gè)個(gè)優(yōu)秀的老師优幸，今年八六班的孩子是展新的孩子网杆，今年八六班所有家長是重視孩子教育的家長，八六班只是個(gè)符號而已队秩，稱謂而己昼浦，重要的內(nèi)容。每個(gè)人的皮 囊還是去年的那個(gè)皮囊鸟蟹，思想已不是去年的思想使兔。通過調(diào)查，大部分學(xué)生都是積極向上的熊经，想學(xué)習(xí)的镐依，學(xué)習(xí)的環(huán)境需要每個(gè)人來維護(hù)盯荤。所以對于不聽勸告，屢教不改宏粤，破壞班規(guī)绍哎，擾亂課堂秩序的鞋真，影響大家學(xué)習(xí)涩咖，影響老師上課的，萬不得已才讓家長帶回時(shí)特幔，請家長不要因今天的家長縱容和溺愛闸昨，而對老師心生怨恨薄风！
（9月4日）各位家長：如果你認(rèn)為孩子是家中的希望遭赂，是家族的繼承人横辆。孩子的教育是重要的事情，請把班級群置頂逆粹，第一時(shí)間查閱班級發(fā)出的信息。第一時(shí)間回應(yīng)阿浓。十九中新氣象，新校風(fēng)筋蓖，學(xué)生要改變觀念粘咖，摒棄舊習(xí)慣侈百，家長也要更新教育觀念。孩子的成績拼的是家長的支持讽坏，孩子的努力路呜。不是孩子一個(gè)人獨(dú)打獨(dú)斗织咧。
