1.今天是參加21天全納兒童能力訓(xùn)練計(jì)劃訓(xùn)練第一天。
看了兩遍視頻茸塞，并逐條讀了多遍父母規(guī)躲庄，反思自己與孩子相處的日常點(diǎn)滴，很多道理知易行難翔横，愿常來(lái)讀一讀读跷，內(nèi)化于心，外化于行動(dòng)禾唁。鼓勵(lì)效览，積極的情緒，用行動(dòng)影響孩子荡短，接受他本來(lái)的樣子丐枉，做他平等的朋友，和他一起成長(zhǎng)掘托。愿做快樂(lè)的父母瘦锹，培養(yǎng)快樂(lè)的孩子!
《科學(xué)育兒父母規(guī)》
——翁亦奇
1）從此刻起
我要多鼓勵(lì)、贊美孩子，而不是批評(píng)弯院、指責(zé)
因?yàn)槲抑乐挥泄膭?lì)和贊美才能帶給孩子自信和力量辱士。
2）從此刻起
我要用行動(dòng)去影響孩子，而不是用言語(yǔ)去說(shuō)教听绳。
因?yàn)槲抑篮⒆拥某砷L(zhǎng)是一個(gè)生命影響另一個(gè)生命的過(guò)程颂碘。
3）從此刻起
我要多問(wèn)多聽(tīng)，少講椅挣，少評(píng)論头岔。
因?yàn)槲抑蓝鄦?wèn)多聽(tīng)是最好的溝通方式。
4）從此刻起
我要順應(yīng)孩子天性的培養(yǎng)而不是讓他按我的要求成長(zhǎng)鼠证。
因?yàn)槲抑滥鞘俏易运降南敕〞?huì)讓孩子以后不幸福
5）從此刻起
我要做到愛(ài)而不寵峡竣，定而不讓。
因?yàn)槲抑肋^(guò)度的愛(ài)和寬容量九，只會(huì)讓孩子變得更加脆弱适掰。
6）從此刻起
我要做到交而不教，帶而不代娩鹉。
因?yàn)槲抑乐挥羞@樣才能讓孩子更加獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)攻谁。
7）從此刻起：
我要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，堅(jiān)定平和對(duì)待孩子的每一次過(guò)錯(cuò)弯予。
因?yàn)槲抑榔庵荒苷f(shuō)明我無(wú)能戚宦，只會(huì)對(duì)孩子帶來(lái)傷害。
8）從此刻起：
我要積極主動(dòng)的處理好與愛(ài)人的關(guān)系锈嫩，創(chuàng)造一個(gè)和諧的家庭環(huán)境受楼，
因?yàn)槲抑乐挥蟹蚱揸P(guān)系和睦才是對(duì)孩子最大的愛(ài)；
9）從此刻起：
我要重視孩子的所有問(wèn)題呼寸，
因?yàn)槲抑篮⒆拥膯?wèn)題都是我的問(wèn)題艳汽，
教育孩子的過(guò)程就是自我修煉的過(guò)程
10）從此刻起：
我要成為孩子生命中最好的朋友，
最親密的伙伴对雪，最慈愛(ài)的爸爸（媽媽?zhuān)?/p>
希望孩子成大后的某一天河狐，因?yàn)橛形疫@樣的爸爸（媽媽?zhuān)┒械津湴痢?/p>
讀完之后，發(fā)現(xiàn)內(nèi)心更加平和了瑟捣，覺(jué)得孩子更可愛(ài)了馋艺，么么噠。
2.自從從姐姐家回來(lái)迈套，就開(kāi)始反思自己養(yǎng)育孩子的一些問(wèn)題捐祠，外甥四歲半，特別守規(guī)矩桑李，很有原則踱蛀，讓大人們省心省事窿给，到底那樣是不是教育的理想狀態(tài)。
今天遇到陶寶媽媽?zhuān)煌瑢W(xué)習(xí)育兒的知心媽媽?zhuān)覀兊慕逃砟詈芟嗨坡示埽鹬睾⒆颖琅荩o我很多鼓勵(lì)和肯定，我本想讓她監(jiān)督我猬膨，我怕自己當(dāng)局者迷允华，發(fā)現(xiàn)不了自己的育兒?jiǎn)栴}。
聊天中寥掐，意識(shí)到大多人還是堅(jiān)守棍棒式地打壓孩子，管教約束孩子磷蜀，而不是理解孩子需求召耘，尊重孩子的情緒，把他當(dāng)成和我們平等的人褐隆。
3.今天收到大V店買(mǎi)的的繪本污它，很開(kāi)心。我想庶弃，以后推廣賺取的傭金全部用來(lái)買(mǎi)書(shū)衫贬，然后再送給下面開(kāi)店的媽媽?zhuān)蚕Ｍ齻兓ハ鄵Q著看。我想媽媽們收到繪本禮物歇攻，會(huì)比傭金返還更加有幸福感吧固惯。如果這份禮物，能帶來(lái)一段美好的親子共讀體驗(yàn)缴守，或者能給孩子帶來(lái)幫助和成長(zhǎng)葬毫，那將不是金錢(qián)能夠衡量的。
真的屡穗，推廣并不賺錢(qián)贴捡，還常常受到打擊，不理解村砂，而我又特別想成為鳳凰媽媽?zhuān)佑|到那些更優(yōu)秀的媽媽?zhuān)殖３８锌陨砟芰Σ蛔恪?/p>
當(dāng)然烂斋，我也想好好地憑自己努力，辭職帶孩子的同時(shí)能夠給孩子優(yōu)質(zhì)的生活和教育础废。那就好好提升自己和寫(xiě)文吧汛骂。愿早點(diǎn)拿到稿費(fèi)。
4.親子共讀時(shí)光
以前買(mǎi)繪本注重的是美感和好玩色迂，買(mǎi)了好多獲獎(jiǎng)繪本香缺，圖畫(huà)很美，很大的歇僧，還有翻頁(yè)的好玩图张，洞洞書(shū)锋拖，觸摸書(shū)。硬板紙質(zhì)祸轮，很有質(zhì)感兽埃，賞心悅目。
今天到的一套平裝适袜，有些教育學(xué)習(xí)性簡(jiǎn)單的安全教育繪本柄错。剛收到時(shí)打開(kāi)，其實(shí)是有點(diǎn)失望的苦酱，就像那些小書(shū)攤賣(mài)的普通的書(shū)嘛售貌。感覺(jué)買(mǎi)貴了。不過(guò)疫萤，回來(lái)帶寶寶看颂跨，發(fā)現(xiàn)他很喜歡，能安靜地讓我一本讀兩遍扯饶，發(fā)現(xiàn)內(nèi)容也不錯(cuò)恒削。
中午只讀了兩本，晚上又帶著讀那兩本尾序。爸爸回來(lái)后钓丰，我抽身讓爸爸帶會(huì)寶寶，我說(shuō)可以讀讀那個(gè)新入手的安全繪本每币，等我忙好進(jìn)臥室携丁，問(wèn)爸爸寶寶是否喜歡，誰(shuí)知寶寶嘴里說(shuō)著“安全兰怠，安全”则北，把那兩本拿來(lái)，讓我讀痕慢。他還學(xué)會(huì)了量體溫尚揣。發(fā)覺(jué)孩子的學(xué)習(xí)能力蠻強(qiáng)的，本以為兩歲的孩子掖举，這些具有教育性的繪本是不喜歡的快骗。
趁機(jī)對(duì)寶寶說(shuō)：“寶寶很喜歡這兩本繪本，寶寶從中學(xué)習(xí)到很多東西塔次，明天咱們把他帶給陶寶哥哥方篮，相信陶寶哥哥也很喜歡，讓陶寶哥哥和豆豆一起學(xué)習(xí)励负∨航Γ”難得遇到寶寶感興趣又可以從中學(xué)習(xí)安全教育的繪本，8冊(cè)小書(shū)继榆，和陶寶哥哥分享著學(xué)巾表，很有意義汁掠。
明天就行動(dòng)起來(lái)，就像父母規(guī)里說(shuō)的集币，用行動(dòng)去影響孩子考阱。
