? ? ? ? 為了進(jìn)一步提高教職工應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置能力，保障廣大師幼生命安全和身體健康捣郊，高新區(qū)浞景幼兒園于2020年10月16日上午開展了疫情防控應(yīng)急演練。
? ? ? ? 演練開始之前慈参，全體教師召開了專門的培訓(xùn)會(huì)議模她，制定了演練方案，各級(jí)部開展教研懂牧，明確了老師的對(duì)應(yīng)任務(wù)侈净，細(xì)化分工，同時(shí)要求參與應(yīng)急演練的教師熟悉活動(dòng)流程僧凤。
? ? ? ? 中班重點(diǎn)模擬幼兒入園畜侦、離園、晨檢時(shí)突發(fā)情況應(yīng)急處置等情況躯保，保障廣大師幼在特殊時(shí)期身心健康旋膳。
【入園】
? ? ? 幼兒在家出發(fā)前測(cè)量體溫，無感冒發(fā)熱癥狀可來園途事。幼兒入園時(shí)按照門口設(shè)置的1米提示線验懊，保持規(guī)定距離，有序排隊(duì)入園尸变。入園前提前出示綠色健康碼义图。
? ? ? 值班教師佩戴口罩、攜帶測(cè)溫槍召烂，進(jìn)行接待碱工、測(cè)溫及手部的消毒，經(jīng)檢測(cè)無異常后方可入園奏夫，家長(zhǎng)在等待區(qū)等待一分鐘左右怕篷，待孩子進(jìn)行完二次消毒及晨檢后方可離開。
? ? ? ? 如檢測(cè)體溫異常酗昼，教師帶幼兒進(jìn)入臨時(shí)留觀點(diǎn)廊谓，詢問幼兒健康情況，并詢問家長(zhǎng)有無與疫情發(fā)生地人員密切接觸史及旅居史情況麻削，如果無蒸痹，則提醒家長(zhǎng)送醫(yī)舔示，對(duì)幼兒健康狀況保持追蹤；如果出現(xiàn)疑似接觸史电抚，上報(bào)疫情防控小組進(jìn)行處理。
【晨檢】
? ? ? ? 幼兒來到班級(jí)所對(duì)應(yīng)的區(qū)域進(jìn)行晨檢竖共。嚴(yán)格執(zhí)行一測(cè)蝙叛、二看、三問公给、四查的流程借帘。
? ? ? ? 幼兒自行來到體溫檢測(cè)區(qū)，再次進(jìn)行體溫檢測(cè)并進(jìn)行足部消毒淌铐。
? ? ? ? 班級(jí)教師做好接待及二次晨檢肺然。
【離園】
? ? ? ? 為避免幼兒和家長(zhǎng)大面積群體接觸，幼兒園分時(shí)段腿准、分年級(jí)际起、分班級(jí)實(shí)行錯(cuò)峰放學(xué)。
? ? ? 各班級(jí)按照規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)放學(xué)吐葱，幼兒保持一米間隔街望。班主任嚴(yán)控時(shí)間點(diǎn)，將幼兒有序送至指定接送點(diǎn)弟跑，確保幼兒安全灾前。
? ? ? ? 在放學(xué)過程中，某班發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)嘔吐孟辑，一名教師帶領(lǐng)幼兒至樓道臨時(shí)留觀點(diǎn)處哎甲，給幼兒測(cè)量體溫，及時(shí)聯(lián)系幼兒家長(zhǎng)饲嗽，值班老師立即報(bào)告當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)炭玫。
? ? ? 消毒防疫組立即對(duì)隔離觀察區(qū)、疫情幼兒活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行應(yīng)急消毒處理貌虾。
? ? ? ? 孩子是我們的未來础嫡，是我們的期望，維護(hù)孩子的生命健康是我們的共同職責(zé)酝惧。讓我們一起攜手榴鼎，共同為孩子創(chuàng)造一個(gè)平安、健康的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境晚唇，共同守護(hù)校園這方凈土巫财，共同為保障師幼的生命安全和社會(huì)的和諧穩(wěn)定而努力。
