原創(chuàng)：第40篇? ? ? ? ? ? ? ? ? 文/張俊華? ?
? ? ? ? 5月9日凯傲，宜賓市第五初級(jí)中學(xué)校校長(zhǎng)龍?jiān)凭?shù)學(xué)老師兼工會(huì)副主席代廷明和信息技術(shù)老師鐘孝權(quán)一起來(lái)到雷波縣金沙中學(xué)嗦篱，開(kāi)展支教幫扶活動(dòng)冰单。一行人受到金沙中學(xué)杜校長(zhǎng)的熱情接待。
? ? 代老師上了一節(jié)《一次函數(shù)（分段函數(shù)）練習(xí)課》的示范課灸促，通過(guò)動(dòng)手操作诫欠、觀察分析、實(shí)踐探究浴栽、信息化教學(xué)等教學(xué)方法使學(xué)生掌握求一次函數(shù)（分段函數(shù)）的解析式方法荒叼，體會(huì)了用“數(shù)形結(jié)合”思想解決生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題。代老師的教學(xué)思路清晰典鸡，每個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊被廓、重難點(diǎn)突出，引導(dǎo)到位萝玷，學(xué)生們能很輕松地完成任務(wù)嫁乘。?
? ? ? 信息技術(shù)鐘老師發(fā)揮特長(zhǎng)，協(xié)助理清微機(jī)室網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)球碉；找出安裝軟件的最佳辦法蜓斧；解決了學(xué)生機(jī)無(wú)還原系統(tǒng)的問(wèn)題，學(xué)生機(jī)上安裝使用冰點(diǎn)軟件還原系統(tǒng)睁冬；解決了教師機(jī)無(wú)法控制學(xué)生機(jī)的問(wèn)題挎春，安裝使用紅蜘蛛多媒體廣播軟件控制學(xué)生機(jī)，讓學(xué)生機(jī)可以直觀地看到教師機(jī)的操作演示畫(huà)面；讓金沙中學(xué)信息技術(shù)老師學(xué)會(huì)了CCTALK的安裝與使用搂蜓，使金沙中學(xué)的廣大師生以后方便觀看CCTALK優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)課程狼荞。解決了金沙中學(xué)信息技術(shù)上的困難，讓信息技術(shù)教室得以啟用帮碰，打通了學(xué)校與外界的學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)通道相味，這些將會(huì)給金沙中學(xué)的教育教學(xué)帶來(lái)極大的方便。同時(shí)殉挽，在校長(zhǎng)辦公室里丰涉，龍校長(zhǎng)與杜校長(zhǎng)就教學(xué)管理、教育改革等方面進(jìn)行交流斯碌。
? ? 在最后交流會(huì)上一死，代老師介紹了自己的教學(xué)設(shè)計(jì)思路和教學(xué)方法。聽(tīng)課的老師們也分享了自己的收獲和感悟傻唾。龍校長(zhǎng)就我校的分層走班制投慈、信息化教學(xué)與金沙中學(xué)老師們進(jìn)行了分享，他鼓勵(lì)老師們多采用信息化教學(xué)冠骄，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的無(wú)邊界伪煤、信息量大、信息先進(jìn)等優(yōu)點(diǎn)來(lái)幫助教學(xué)凛辣。
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? ? ? 這是一次卓有成效的幫扶活動(dòng)抱既，代老師從教學(xué)上帶去了先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)理念。鐘老師解決了金沙中學(xué)的信息技術(shù)教學(xué)問(wèn)題扁誓，為學(xué)校打開(kāi)了一道與先進(jìn)的教學(xué)信息連接的大門防泵。龍校長(zhǎng)從管理角度給予幫助和指導(dǎo)。
? ? 金沙中學(xué)在國(guó)家鄉(xiāng)村扶貧計(jì)劃中蝗敢，得到了硬件上的進(jìn)步捷泞，學(xué)校有美麗的操場(chǎng)、教室寿谴、多媒體教室锁右、食堂、住宿等齊備的條件拭卿，但是骡湖，由于地處偏遠(yuǎn)贱纠，在教學(xué)的軟件方面還需要很多幫助峻厚。我們將根據(jù)學(xué)校的困難，盡力給予幫助谆焊，兩校攜手并肩共同實(shí)現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展惠桃。
