LIFE峰會每隔一年舉辦一屆教育創(chuàng)新峰會劝萤，今年已然悄悄地來到了第三屆肋殴。6月14日濮陽縣一行24人在教育局申局長的帶領(lǐng)下尖殃，來到環(huán)境優(yōu)雅、文化底蘊(yùn)豐厚的深圳市第二高級中學(xué)參加“創(chuàng)新：讓教育回歸本質(zhì)”峰會論壇屯耸。
圖片發(fā)自簡書App
21世紀(jì)教育研究院楊東平院長和兩位專家給大家分享了哥倫比亞“新學(xué)泄涨ǎ”的見聞，從小規(guī)模學(xué)校的學(xué)習(xí)指南疗绣、學(xué)生自主管理學(xué)校线召、學(xué)生自主學(xué)習(xí)，到山頂上的“未來學(xué)卸喟”和混齡式教學(xué)進(jìn)行了詮釋』貉停現(xiàn)在我們迫切要解決什么是讓教育回歸本質(zhì)，哥倫比亞和中國的教育本質(zhì)區(qū)別在哪里塔逃，都是值得我們深思問題讯壶。
校委會成員
混齡式教學(xué)
學(xué)習(xí)指南
“新學(xué)校”教師職責(zé)
“新學(xué)谢汲”一節(jié)課怎么上
短短兩個半小時分享會鹏溯，震撼了在場的每一位教育者罢维。怎樣讓教育回歸本質(zhì)淹仑？教育的創(chuàng)新在哪里丙挽？
