? ? ? 美的事物昔汉，美的語言懈万，美的心靈觸動人的內(nèi)心深處，就像大地萬物需要陽光，人類也需要美的滋養(yǎng)会通，這大概就是那些名著口予、名畫、名曲……流傳至今的原因之一吧涕侈。
? ? 看到過一句話沪停，你關(guān)注什么就會吸引什么。我這一生希望關(guān)注我遇到過的美驾凶，當(dāng)我離開人世的時候牙甫，我會帶著記憶中所有的美，微笑離去调违。
? ? ? 關(guān)注美窟哺，不代表逃避丑的事物，恰是因為這個形形色色的世界技肩，我們才更能體味到美的璀璨。
? ? ? 今天我路過走廊看到的場景很讓我動容虚婿，甚至有一份喜悅飄動旋奢。
? ? ? 一位長發(fā)美女老師，她二十五六歲的樣子然痊，剛剛當(dāng)班主任兩三年至朗。笑容掛在臉上是她最常見的表情，白白的皮膚剧浸，微胖的身材锹引，說話不急不慢。
? ? 常見到她的地方是食堂唆香，在人聲鼎沸的容有三千多人的大食堂嫌变，我經(jīng)常看到她和侄子一起吃飯一起聊天躬它，她侄子在我們眼里是很難搞定的中學(xué)生了腾啥，說話直來直去，很難被人說服冯吓√却可是每次，我都看到她很耐心機(jī)智地回應(yīng)侄子的話桑谍，而每一句話就像落在侄子的心坎延柠，侄子而后安然吃飯。
? ? ? 接觸不多锣披，但是對她的印象很好贞间。
? ? 今天我去飲水機(jī)房打水贿条，在墻角處，我看到一位女孩增热，高高瘦瘦的整以，扎著高高的馬尾辮峻仇，正在哭泣著公黑，不斷地用手擦著眼淚。一位女士正對著她摄咆，兩只手拉著女孩凡蚜，雙目對視。我走近一看吭从，這位女士是正是我上面提到的同事朝蜘。
? ? ? 具體說了什么，我沒聽清楚涩金，我模糊地聽到幾句話“告訴她谱醇，你不喜歡這樣”“別哭了”，我想女孩一定受了很大的委屈步做「笨剩可貴的是她被向來認(rèn)為嚴(yán)肅的班主任溫柔地善待著。老師親切地拉著手全度，目光就像媽媽慈愛地注視著孩子煮剧，此情此景，很讓我感動将鸵。
? ? 溫暖的目光轿秧，溫柔的話語，還有那顆慈悲的心咨堤，在這位姑娘身上完美地統(tǒng)一起來，讓姑娘的形象熠熠生輝漩符，就像一副美好的畫面鑲嵌在我的心里一喘。
? ? ? 師者，仁也嗜暴。能傳道授業(yè)凸克，能撫平心中的傷口，能喚醒沉睡的心萎战，能激勵你前行，這樣的老師舆逃，我希望遍布所有的校園蚂维。
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