今天跟一幫伙伴聚會的時候空凸，有一個伙伴非常信任我嚎花，因為平時有跟她聊到現(xiàn)在在進(jìn)修九型人格這門課程，她說她現(xiàn)在跟孩子的交流很不好呀洲！聽到孩子的事情紊选，我立馬很關(guān)心說：來啼止，跟我說說，跟孩子溝通有什么問題兵罢。 她說：“孩子不聽話献烦，我叫他做什么都抵抗，還有喜歡玩手機卖词，好頭痛巩那！
我聽完就感受到了自己很焦急，因為身邊太多伙伴朋友跟孩子的互動方式都是這樣坏平！內(nèi)心看到以前也是父母種種的要求拢操，不允許，做不到父母就會指責(zé)舶替，做對事也好做錯事也好都得不到陪伴令境！只有不耐煩，冷漠與指責(zé)顾瞪！
我看到朋友臉上的無奈與擔(dān)心舔庶！我臨在了一下，放下腦袋對以前父母的不滿陈醒！我輕輕的搭了一下朋友的手臂惕橙，我說：“你愿意聽聽我的分享嗎？我自己跟孩子相處的方式還有課程里學(xué)到的東西钉跷！”朋友說：“當(dāng)然啦弥鹦，跟你說就是看平時你跟孩子互動的好，我才跟你聊的爷辙！”
我在接下來的溝通當(dāng)中并沒有搬出九型的知識彬坏，唯一用的就是臨在！朋友感受到了原來都是自己以前不能被滿足的需求現(xiàn)在硬要強加在孩子身上膝晾，孩子不需要那么多的興趣班栓始，是自己需要，還有身邊的攀比需要血当！孩子玩手機不是不能控制幻赚，是自己小時候一玩就要被父母訓(xùn)斥不務(wù)正業(yè)不愛學(xué)習(xí)，看到自己就不應(yīng)該有孩子愛玩的天性臊旭，所以也不允許落恼！不是孩子不能控制玩手機的時間，而是自己不能在孩子玩游戲的過程中陪伴孩子离熏，與孩子同在领跛！
溝通完，她意味深長的說撤奸，是啊吠昭，都是自己的問題！
看到她胧瓜，看到自己矢棚，看到身邊的朋友！
以前的不允許府喳，不代表我們現(xiàn)在要繼續(xù)對我們的孩子不允許蒲肋！
