老師要求六年級的表弟讀書丑婿，他卻一直拖拖拉拉性雄，長輩讓我督促他讀書，我卻找不到下手的方法羹奉。
我問他知道要看哪些書嗎秒旋？他不知道。
我問他老師給的書單呢诀拭？他也不知道迁筛。
我拉他去書房給他找一本書來看，他卻用盡全身的力氣站在原地耕挨。
我無可奈何的松開手细卧，恨鐵不成鋼：姐姐已經(jīng)拉不動你了，你自己走好不好俗孝？
他干干的笑著：明天再看嘛酒甸。
我在心里嘆了口氣。
你還小赋铝，你或許不知道插勤，拖延是最大的敵人，而明天是最大的謊言革骨。
我知道所以我希望你克服农尖，可是我也忘了，有些路良哲，必須鮮血淋漓的踩過去盛卡，才能知道錯在哪里。
可是最可怕的卻是筑凫，知道錯了滑沧，糾正卻需要更為漫長的時光。而時光巍实，卻不會等一個期待明天的人滓技。
可是與此同時，我卻突然無比清晰的意識到棚潦。我犯了和長輩們一樣的錯令漂，我成了同你一般大時最討厭的那類人。以為你好的名義要求你做這做那，我松開你的手叠必，看著你捧著手機(jī)玩游戲卻沒有再說話荚孵。
我小時候喜歡看書，所以我用自己的喜好去衡量你纬朝，認(rèn)為你不愛閱讀是無法理解的事情收叶，可其實這個年紀(jì)的孩子，不愛讀書才是常態(tài)玄组。
我小時候做作業(yè)拖拖拉拉滔驾，所以我以為你說的明天也是拖延，可其實多的是按時完成作業(yè)的孩子俄讹，你也從來沒因為交不上作業(yè)站在教室外的走廊尷尬沮喪哆致。
我們都容易以自己去衡量別人，強(qiáng)求別人與自己有相同的喜好患膛，自己做不到的就認(rèn)為一定是虛假而不可能的事情摊阀。
我們站在高處看掙扎的人群，懷著最善意的心指指點(diǎn)點(diǎn)踪蹬，不留神做了當(dāng)年自己怎么也想不通的事胞此。
我們無意傷害他人，我們以愛的名義行事跃捣，也確實并不懷有惡意漱牵，只是有些路只能自己走，善意的指點(diǎn)會變成多管閑事甚至畫蛇添足疚漆。
小的時候酣胀，我們希望父母給予指導(dǎo)而非逼迫。
我們期待在我們拒絕接受父母的意見娶聘，放棄康莊大道踏上一條布滿荊棘的道路時闻镶，父母能準(zhǔn)備好需要的鞋子，然后告訴我們：孩子丸升，這條路雖然辛苦但也能到達(dá)終點(diǎn)铆农。加油，爸媽在家里等你狡耻。
長大之后墩剖，我們卻變成了同樣指手畫腳的人。
我相信所有人都心懷善意夷狰。
但遺憾的是涛碑，給予善意的人說的太早，而接受善意的人能接受善意的年歲來的太晚孵淘。
我現(xiàn)在回頭已經(jīng)能理解當(dāng)年母親耳提面命要我好好學(xué)樂器的良苦用心，但我卻依舊排斥別人告訴我的節(jié)食減肥并不能擁有長久的效果歹篓。
我依舊梗著脖子站在原地瘫证，掙開前面拉著我去運(yùn)動的人的手：少吃可以瘦的更快揉阎，明明效果更好。
