從宜賓城區(qū)到?jīng)鏊袑W胡桨，要經(jīng)過二十四道彎，每道彎代表一個節(jié)氣瞬雹。涼水井的課改之路與成長之路，也是一個節(jié)氣刽虹，一個節(jié)氣走過來的酗捌，歷經(jīng)四季，歷經(jīng)風霜雨雪涌哲，終得春暖花開胖缤！
問題的答案，一定是從孩子們心里長出來阀圾。老師可以春風化雨哪廓，可以潤物無聲，但生根發(fā)芽初烘，開花結果涡真，只能是植物自己的事！
和一個拚命做事的團隊在一起肾筐，你就會覺得做事不累哆料。良好的工作環(huán)境風氣，是看不見的強功能教育吗铐。
尊重規(guī)律东亦，回歸常識。規(guī)律是什么唬渗？首先必須回答是什么人在學典阵，所以必須以學生為中心，以學生的學為中心镊逝。
辦老師孩子首選的學校壮啊！
辦好一所學校的 六看：
第一，為黨育人蹋半，為國育才他巨，依法執(zhí)教，質(zhì)量立校（向上看）减江。
第二染突，根深葉茂，德業(yè)厚實辈灼，君子無本份企，本立道生（向下看）。一輩子做老師巡莹，一輩子學做老師司志。
第三甜紫，胸襟開闊，山外有山骂远，保持定力囚霸，取長補短（向外看）。
第四激才，尊重規(guī)律拓型，回歸常識，育人為本瘸恼，久久為功（向內(nèi)看）劣挫。需要校長發(fā)展“五力”：文化引領力、戰(zhàn)略規(guī)劃力东帅、課程領導力压固、工作藝術力、統(tǒng)籌多贏力靠闭。
第五帐我，描繪愿景，激勵師生愧膀，價值導向焚刚，階段成功（向前看）。
第六扇调，匯集信息矿咕，盤活資源，捕捉新機狼钮，高峰再攀（綜合看）碳柱。校長要具有綜合的盤活資源的能力，具備高瞻遠矚的戰(zhàn)略眼光熬芜！
新生訓練營應該分幾大版塊:新起航→雅生活→學而習→大理想→
人人不同莲镣，大家都好！
大家好涎拉，大家都好瑞侮！
小白免用胡羅卜釣魚，結果怎么樣鼓拧？半火？釣不到魚，還把魚都得罪了季俩！
學生對于學習钮糖，有信心才有興趣，處于中度空間才容易上升酌住，處于低度空間就容易下沉店归！
