? ? ? ? 又到研修小結(jié)的時(shí)候了缀雳，時(shí)間快得讓人感覺不到收獲，就像忙于生意的人梢睛，出出進(jìn)進(jìn)肥印，沒查賬不知道進(jìn)項(xiàng)多少识椰。班主任催著：查一下！查一下深碱！仔細(xì)算算腹鹉，是不是每個(gè)人嘴角都會(huì)露出會(huì)心的微笑呢？
? ? ? ? 第一次研修小結(jié)覺得收獲不少敷硅，當(dāng)時(shí)也是心存歡喜的」χ洌現(xiàn)在想來，那時(shí)候是純收獲了一些理論的東西绞蹦，有心門被扣響的喜悅力奋，有茫然中似乎看見亮光的驚喜，比如人類痛苦的根源幽七；完美觀念的不可染耙蟆；人生障礙之“臆必固我”澡屡；煩惱來自執(zhí)著猿挚，分別心和妄想等等。那時(shí)的收獲讓我有了“修通自我”的信心驶鹉，也讓我小看了“修通自我”的艱難绩蜻！因此在接下來的生活中遭遇“不通”的時(shí)候，我痛苦室埋，甚至迷茫办绝。好在在“和諧”這個(gè)大家庭里隨時(shí)都可以抓住援手，不至于讓人持續(xù)沉淪下去姚淆。
? ? ? 5月初八秃，我把年事已高的母親接來了桂林，安置在離我住附近的一個(gè)兩居室肉盹，其中一個(gè)房間按自己的喜好裝成了我的獨(dú)立小天地昔驱。本來一直溝通不了的老公嘴上沒說什么，心里肯定有不高興的理由上忍。面對(duì)他一貫的冷漠骤肛，加上要安撫剛離開老家的母親，我干脆在母親那邊吃喝窍蓝，晚上才回家睡個(gè)覺腋颠，心里想的是為每天見兒子一面。面對(duì)母親吓笙，我用上了在和諧學(xué)到的知識(shí)淑玫，不再像以前那樣粗暴地對(duì)待老人家的古怪和小孩子性格，一旦有沖突我就及時(shí)覺察到了，也盡量站在母親的角度考慮問題絮蒿，能做到每天對(duì)她和顏悅色和聽她一些瑣碎的嘮叨尊搬，盡管自己的“家事”有些如鯁在喉，但和母親關(guān)系的改善讓我體會(huì)到了進(jìn)步的喜悅土涝。
? ? ? 兒子期考前夕佛寿，頻頻接到他班主任的“告狀”，慢慢地焦慮和抓狂又占據(jù)了我的絕大部分思維但壮，我做出過努力冀泻，只要兒子在家我就在家，跟他談心蜡饵，鼓勵(lì)他弹渔，監(jiān)督他，甚至混進(jìn)他們學(xué)兴莼觯看他上課時(shí)究竟是什么狀態(tài)……可是“告狀”繼續(xù)有肢专，老師說他學(xué)習(xí)狀態(tài)差，每次測(cè)驗(yàn)亂做一氣您没，而我抱著他爸“不懂管仔卻偏要管”的成見跟他繼續(xù)互相“橫眉冷對(duì)”，面對(duì)兒子的狀況胆绊，自己的心就像溺水的生命在掙扎氨鹏！行動(dòng)上，我把更多的私人物品打包到母親那邊压状，面對(duì)他偶爾的“示弱”冷漠無視仆抵，心想著：“就這樣下去吧！反正我早就看透了你种冬，看透了我們這個(gè)婚姻镣丑！……”那種沒看見他時(shí)我有信心改善關(guān)系，見了他就會(huì)沒信心的感覺娱两，讓我覺得所有的錯(cuò)都在他不在我莺匠，覺得自己已經(jīng)無需改變而他又沒法改變，假如婚姻走不下去自己已盡力了十兢，錯(cuò)不在我趣竣，師父不是說了嘛，凡事盡力就行旱物，至于兒子的成長(zhǎng)狀況遥缕，那是“宿命”……一連串的想法，到了這里就不順暢了宵呛！我真的盡力了嗎单匣？怎樣才算盡力呢？真的沒有辦法改善他的成長(zhǎng)環(huán)境嗎？其實(shí)自己說不出一個(gè)肯定的“是”字户秤，于是我想到了需要督導(dǎo)码秉，師父這段時(shí)間忙的不行，且需要提前預(yù)約虎忌，于是我就找了悟靜師姐泡徙，她看了我一堆嘮嘮叨叨的微信留言后，明確地指出了我的問題在哪里膜蠢，讓我看了心里有些不好受卻又不得不思考的問題堪藐，她的一句“兒子就是母親的命脈”讓我明白了自己責(zé)無旁貸地還要努力，得想辦法挑围，于是我放棄“無法溝通”的觀念礁竞，再次找孩子他爸談，不裹挾其他問題杉辙，只針對(duì)兒子的教育和成長(zhǎng)環(huán)境模捂，效果很明顯，我們達(dá)成一些共識(shí)蜘矢，同時(shí)也緩解了他和我之間的僵局狂男，事后發(fā)現(xiàn)，自己并沒有失去什么品腹，也沒有要遷就什么岖食，唯一要做的就是，遇到家庭沖突時(shí)不要被莫名其妙的情緒控制舞吭，找出事件的真相泡垃，他倆急得講不通時(shí)自己更要冷靜，好多事“冷卻”一下羡鸥，就不是沖突時(shí)的狀態(tài)了蔑穴。悟靜師姐還幾次推薦一本《一念之轉(zhuǎn)》的書給我，至此才看了一半惧浴，覺得對(duì)轉(zhuǎn)變一些錯(cuò)誤且根深蒂固的觀念很有用存和。跟孩子他爸“談判”以后，讓我抓狂的時(shí)候還是有衷旅，但我不會(huì)再徒勞地做一些負(fù)面的聯(lián)想哑姚，而是懂得求助，向悟靜師姐芜茵，向我的同門兼閨蜜一一運(yùn)啟叙量，敘述事件的經(jīng)過及自己的想法做法，經(jīng)過她們的開導(dǎo)和確定九串，我就會(huì)很清醒地朝著正確的方向前行绞佩。
? ? ? 前行路上舉步維艱的時(shí)候寺鸥，是每周一次的研修讓我及時(shí)獲取能量，得到啟迪品山〉ńǎ《教育遺傳》讓我在兒子的問題上更進(jìn)一步深思，越來越感到愧對(duì)他肘交，過去的不可追笆载，當(dāng)下是最好的補(bǔ)救時(shí)機(jī)，且刻不容緩涯呻。認(rèn)識(shí)到了問題的根源凉驻，才不得不邁出“糾錯(cuò)”的腳步，每前進(jìn)一步复罐，會(huì)有抽絲剝繭般的難受涝登。這個(gè)月7號(hào)師父的一例《親子關(guān)系示范案》又敲起了有力的警鐘，案例中的父母除了性格上的不足和相互關(guān)系不算好之外效诅，應(yīng)該說也沒太大的問題胀滚，可硬是把一個(gè)正常的女兒導(dǎo)上了住精神病院的境地！母親自以為是的強(qiáng)勢(shì)乱投，父親并不認(rèn)同的屈服咽笼，女兒無所適從的成長(zhǎng)。在那個(gè)家庭里戚炫，誰都沒有被愛剑刑，被包容的幸福感，沒有愛和包容滋潤(rùn)的家庭營(yíng)養(yǎng)不良嘹悼，在里面成長(zhǎng)的小孩受害最大芭迅Α层宫！師父每次的闡釋都和風(fēng)細(xì)雨杨伙，事后越想越覺得寓意深長(zhǎng)，讓人前進(jìn)的“后勁”夠足萌腿。
? ? ? 困難的時(shí)候限匣，我還得到了悟一，正覺等師姐的指導(dǎo)毁菱，開解米死，所有的鼓勵(lì)和幫助都給了我動(dòng)力。班主任說越開放越有力量贮庞，對(duì)于積疾太多的我來說峦筒，這樣毫無顧忌的開放，也算是一種進(jìn)步的表現(xiàn)吧窗慎。
? ? 后記
? ? 每次念完總結(jié)物喷，師父都會(huì)表揚(yáng)每一個(gè)人卤材。今天師父表揚(yáng)我的總結(jié)接地氣，有抓手峦失，還說我具備一個(gè)優(yōu)秀心理咨詢師的潛力呢扇丛！哦！多么美好而遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想啊尉辑。我真希望自己能有那么一天帆精，在面對(duì)別人的迷茫和無助時(shí)能給出有用的啟示和引導(dǎo)，幫助他人走出迷途隧魄，走向希望卓练。再說吧，再說吧堤器，現(xiàn)在需要做的是好好學(xué)習(xí)昆庇，天天向上。
? ? ? 因?yàn)橐粋€(gè)自我開放的話題闸溃，運(yùn)順提出幫我找“優(yōu)點(diǎn)”整吆。感恩她們的真誠鼓勵(lì)，說的所有的“優(yōu)點(diǎn)”至少是我前行的動(dòng)力啊辉川。從她們的總結(jié)我看到了每一個(gè)人是那么優(yōu)秀：
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