記憶方法
1.歸類(lèi)記憶：對(duì)所學(xué)知識(shí)加以整理歸類(lèi)，列成提綱咧叭，使其條理清晰蚀乔，記憶時(shí)能提綱挈領(lǐng)。比如菲茬，記憶英語(yǔ)名詞詞匯時(shí)可以歸成人物類(lèi)吉挣、動(dòng)物類(lèi)、交通工具類(lèi)婉弹、衣物類(lèi)等等睬魂。
2.系統(tǒng)記憶：把知識(shí)點(diǎn)放在整個(gè)知識(shí)系統(tǒng)中理解，不孤立記某個(gè)單獨(dú)事物马胧。比如汉买，記單詞，可以把單詞放在句子中記憶佩脊，這也很好地解決了孩子單詞記住了蛙粘，用的時(shí)候忘記了。
3.比較記憶：對(duì)相似而又不同的記憶對(duì)象進(jìn)行比較分析威彰，弄清他們的異同點(diǎn)出牧。比如，英語(yǔ)中的形容詞和副詞大多都有想對(duì)應(yīng)的反義詞歇盼，用找反義詞的方法復(fù)習(xí)舔痕、記憶這些單詞，可以一舉兩得。
4.規(guī)律記憶：事物是有規(guī)律的伯复，掌握其本質(zhì)規(guī)律慨代，好理解，易記憶啸如，達(dá)到事半功倍的效果侍匙。比如英語(yǔ)詞匯中，可以根據(jù)構(gòu)詞規(guī)律叮雳，把單詞分為詞根想暗、前綴、后綴來(lái)記憶帘不，往往很快就能記住说莫。
5.聯(lián)想記憶：利用記憶對(duì)象與客觀現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系，利用已知和未知的聯(lián)系寞焙，尋找相似部分來(lái)記憶储狭。
