這個(gè)雙休匀借,做自己的功課,觀心日記在文文老師的指點(diǎn)下池磁,我做了誠字訣,寫出了第三篇心得《我就是不想幫小寶》循帐。
發(fā)現(xiàn)了一個(gè)阻礙信念:不懂事的小孩就不值得被歡迎框仔,一個(gè)創(chuàng)傷信念:有用的人才配活。
相比較四月份參加好媽媽二階課上明意識地挖掘拄养,這次顯然更深,花徑學(xué)習(xí)是值得的银舱!
這個(gè)雙休匀借,做自己的功課,觀心日記在文文老師的指點(diǎn)下池磁,我做了誠字訣,寫出了第三篇心得《我就是不想幫小寶》循帐。
發(fā)現(xiàn)了一個(gè)阻礙信念:不懂事的小孩就不值得被歡迎框仔,一個(gè)創(chuàng)傷信念:有用的人才配活。
相比較四月份參加好媽媽二階課上明意識地挖掘拄养,這次顯然更深,花徑學(xué)習(xí)是值得的银舱!