因?yàn)楸憷杜唬诙螀⒓雨惱蠋熃M織的家長(zhǎng)匯活動(dòng)。現(xiàn)簡(jiǎn)單記錄活動(dòng)的過(guò)程：
活動(dòng)開始的熱身：辟谷跌捆。音樂(lè)起徽职，隨著老師的朗讀，閉眼疹蛉，抖動(dòng)身體活箕。放下一切煩惱，壓力可款，左手搭右肩，右手搭左肩克蚂，好好擁抱自己闺鲸，與自己在一起的感覺挺美妙，簡(jiǎn)單的三四分鐘埃叭，身心得到了短暫的放松摸恍。生活中應(yīng)多一些這種自我愛護(hù)，解放的行為赤屋，就如對(duì)著鏡子送自己微笑一樣立镶，不要覺得好傻，“包袱”會(huì)在那一刻卸下类早。
你心里的陽(yáng)光孩子具備的三個(gè)特征是什么媚媒？參加者發(fā)言：健康，快樂(lè)涩僻，自信缭召，對(duì)生活充滿愛栈顷，積極向上的狀態(tài)…
角色扮演嵌巷。
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最前面的是孩子搪哪，依次是父母靡努，父母的父母，父母的父母的父母…祖孫四代晓折。搭上肩的那一刻颤难，回頭看身后的“一大家子”，是不是滿滿的壓力與重?fù)?dān)已维？不用孩子解說(shuō)行嗤，我們都能猜到一二。
總有一天垛耳，孩子大了栅屏，羽翼豐了，離開了家堂鲜，去更廣闊的天地栈雳。那個(gè)時(shí)候，他們的心情應(yīng)該是雀躍的缔莲。
看著孩子遠(yuǎn)離哥纫，做為父母，又有何感嘆痴奏？心酸蛀骇，惆悵，不舍……都有吧读拆，學(xué)會(huì)放下擅憔，學(xué)會(huì)接受，學(xué)會(huì)祝福檐晕，學(xué)會(huì)新的另一種生活…
永遠(yuǎn)不要用一個(gè)手指指向別人，指自己就OK辟灰，如果非要指向別人个榕，請(qǐng)伸一只手或四個(gè)手指，讓對(duì)方知道芥喇，自己是被重視的西采，被關(guān)心的。
離得再遠(yuǎn)乃坤，都有回歸的那一天苛让。一個(gè)擁抱就能拉近彼此沟蔑，回歸的踏實(shí)與溫馨就是這樣簡(jiǎn)單。
你想要一個(gè)什么樣的孩子狱杰？
健康知多少瘦材？什么是健康？世界衛(wèi)生組織定義為：軀體沒有疾卜禄食棕；心理健康；良好的社會(huì)適應(yīng)和道德修養(yǎng)错沽。
心理健康簿晓，包含灰色區(qū)域理論。
心理健康------心理困擾-心理障礙----精神疾病
（心理老師）（心理咨詢師） （心理醫(yī)生）
媽媽是孩子一輩子的心靈導(dǎo)師
孩子的問(wèn)題通過(guò)父母的深度陪伴都可以治愈千埃。
朋友是最好的心理治療師憔儿。
爸爸，媽媽放可，朋友谒臼，每一個(gè)角色的重要性不言而喻。做好自己耀里，做好孩子的心靈導(dǎo)師蜈缤。
只要決定開始學(xué)習(xí)，任何時(shí)候都不晚冯挎。
讀懂孩子底哥，用心教養(yǎng)
“我”是怎么來(lái)的？
我的胃口———喂出來(lái)的
我的脾氣———帶出來(lái)的
我的觀念———嘮叨出來(lái)的
我的殘忍———孤弱無(wú)助熬出來(lái)的
我的無(wú)恥———百般遷就溺愛出來(lái)的
父母好好學(xué)習(xí)孩子天天向上
正面管教
創(chuàng)造互動(dòng)經(jīng)驗(yàn)：設(shè)計(jì)活動(dòng)房官；帶孩子去旅游趾徽；閱讀滋養(yǎng)心靈
讓孩子擁有一項(xiàng)自己喜歡的運(yùn)動(dòng)或才藝
所有的創(chuàng)傷都是一種資源，
人生三件事：自己的事——盡力易阳，老天的事——順從附较，別人的事——尊重
很喜歡這段話，尊重潦俺，順從，盡力徐勃，人生之路的顛簸事示，坎坷都是成長(zhǎng)路程的一種資源，經(jīng)歷過(guò)僻肖，才能加快成長(zhǎng)肖爵。好好愛自己，愛家人臀脏，愛朋友劝堪，愛生活冀自，愛工作……做最好的自己。
父母教育一條心秒啦，隔代教育一根針
夫妻關(guān)系和諧是最好的教育方式
積累每一個(gè)快樂(lè)瞬間熬粗，積蓄強(qiáng)大的心理正能量
我們每個(gè)人都不是單純的為自己活著。
親子關(guān)系逃不開一個(gè)“愛”字余境，讓我們和孩子一起成長(zhǎng)驻呐。
