江水幾灣柔伞梯，流過我家門……? ? ——《擁抱江津》
對于我來說這首歌意義非凡，刻骨銘心帚屉。我想谜诫，這首歌我是一輩子都不會忘記的一首歌。因?yàn)檫@首歌是我的胡老師教我的攻旦，獨(dú)一無二喻旷。
昨天，我和嘉琪姐聊天牢屋，她給我唱了一首《長城謠》且预。我唱了一首《擁抱江津》，她發(fā)來一段語音烙无，大概是說：《擁抱江津》是當(dāng)年的“止疼藥”锋谐。也許你會問：什么止疼藥？別急截酷，聽我娓娓道來涮拗。姐姐的這段話，讓我不禁想起了在江津的那段時光……
雅欣合搅，胡老師叫你了多搀，軒哥說。哦灾部，來了康铭，我說。我起身往胡老師的教室里走赌髓，胡老師的教室被同學(xué)們稱為“鬼屋”＋“屠宰場”从藤。一般人不敢靠近催跪，只有我敢大搖大擺的進(jìn)去。胡老師夷野，你找我懊蒸？我問。雅欣悯搔，我的好孩子骑丸，快進(jìn)來吧，訓(xùn)練開始了妒貌，胡老師露出一臉慈祥的笑容通危。我走了進(jìn)去，盤腿背對著胡老師灌曙，胡老師伸出她那被同學(xué)們稱為“白骨精”的手菊碟，給我做“放松”運(yùn)動。霸诖獭逆害！啊蚣驼！媽媽呀魄幕！救我啊颖杏！我尖叫著梅垄。當(dāng)我發(fā)出這個聲音的時候，一定是哭了输玷。因?yàn)楹蠋熓降摹胺潘伞保娴暮芴勖夷佟Ｎ乙牳栌簦铱拗f。好臭墨，胡老師說赔嚎。隨后，我便聽見了一個非常動聽的歌聲胧弛，它如黃鸝的歌聲一般婉轉(zhuǎn)：江水幾灣柔尤误，流過我家門，這就是生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)江津结缚。聽到這里我也放松了下來损晤，不再哭泣。心里數(shù)著拍子红竭，嘴里哼著尤勋。這首歌像一劑強(qiáng)有力的“麻藥”喘落，麻痹了所有與歌聲無關(guān)的事物，包括身體上的疼痛感最冰。它就像之前說的一樣瘦棋，是一瓶“止疼藥”，止住了我的疼痛暖哨。我原以為這首歌是胡老師專門唱給我聽的赌朋。直到，多年以后才發(fā)現(xiàn)這首歌是屬于每個人的篇裁。因?yàn)榕媛鼛Ыo我們很多快樂。
這首歌茴恰，一直深深地烙在我的腦海里颠焦，不曾忘卻。
