? ? ? 教育，是一種詩意的修行卷要，是用一種生命影響一群生命铛铁，用一段生命溫暖整個生命的過程。
? ? ? 九月后的每一天都是閃亮的日子却妨，每一天的我們都在溫習著年少時的感覺饵逐，一遍又一遍，青澀而美好彪标。和孩子們一道開啟智慧之門倍权，開拓光明的前程，為每一個家庭送上一位謙謙君子或大家閨秀捞烟，這是怎樣的功德薄声！想想這些，豈是一個偉大了得题画？
? ? ? 為了讓我們的學生實現軍事化模式默辨，學校實現無縫管理，多少老師在所有人酣睡時依然在走廊執(zhí)勤苍息；為了讓插班生盡快跟上課程缩幸，為了留住學生，讓他們愛上中興竞思，多少老師主動犧牲課間休息時間為孩子們補課表谊；為了我們學生的一切，我們的老師可以付出所有盖喷，這是怎樣的博愛爆办！想到這里，怎能用一句謝謝回報课梳？
? ? ? 老師們距辆，立德余佃、立身、立功我們忙忙碌碌度過自己的每一天跨算，當然會累咙冗，但是，我們每天高高興興漂彤，盡力而為雾消。每天，都能心安理得吃好自己的三餐挫望，熟睡中的夢都是坦然的立润。勞碌的我們幸福并快樂地生活著！
? ? ? 世界從來沒有像今天這樣瞬息萬變媳板，知識和信息從來沒有像今天這樣的迅速分裂膨脹匯聚桑腮。作為未來繼承者的老師，我們睜大眼睛看世界蛉幸，不單靠幾年破讨、十幾年、幾十年前的知識支撐危局奕纫，我們挑燈夜讀提陶，積極學習，慎思篤行匹层，不斷完善隙笆，每一節(jié)課都爭取給學生不一樣的感覺和收獲，我們同學生一道重塑并刷新著自我升筏！
? ? ? 宋代大儒張載曾經提出：“為天地立心撑柔，為生民立命，為往圣繼絕學您访，為萬世開太平”不正是我們老師們踐行的原則嗎铅忿？我們每天都在重復做著太陽底下最光輝的事業(yè)，從不驕傲灵汪，這不正是老師們最厚重的人格寫照嗎檀训？今天教師節(jié)來臨之際，我無論用怎樣的語言怎樣的文字都難以表達對老師的祝福识虚，因為他們每一天都勞碌并幸福著肢扯！
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