一首歌是一個故事打颤，一段曲是一段記憶暴拄。有些歌的旋律一出就讓人瞬間回到記憶中的那一瞬間。歌曲與時光相連编饺，是穿梭時空的傳音筒乖篷，聽著汩汩從耳機里流淌而出的歌聲，回想起當時的情景透且，那時的人撕蔼，那時的事兒，或歡樂秽誊，或悲傷鲸沮。
1.《歌聲與微笑》
“請把你的歌帶回你的家，請把你的微笑留下锅论，啦啦啦啦啦啦……”這首歌讓我想起回到了7歲時讼溺，那天我穿著小白紗裙，在小鎮(zhèn)的電影院大舞臺上歡快地和著歌聲舞動最易。那是我人生的第一支舞肾胯，如果能回到過去，想對那個我說:“你跳的真棒耘纱，你真漂亮！”
2.《我是一只小小鳥》
這首歌當年簡直是火爆了毕荐，每每聽著這首歌束析，腦中就有一幅畫面:一群漂泊異鄉(xiāng)的廚子，服務員搬出小凳子憎亚，坐在廣州火車站一個小餐館門前水泥汀上员寇，仰望星空，在寂靜的夜里唱著這首歌:“我是一只小小小小鳥第美，想要飛呀飛呀蝶锋，卻飛也飛不高，我尋尋覓覓什往，尋尋覓覓一個溫暖的懷抱……”扳缕，小小的我在旁認真的聽著，莫名聽出了一股漂泊孤獨況味别威，我用小手托著腮看著他們放情地唱躯舔，若有所思，研究歌詞的含義省古。當這首歌聲想起粥庄，我的思緒總能回到父母在廣東漂泊10年的歲月時光里，相處過的人豺妓，看到過的事都歷歷在目惜互，即使我年幼不懂事布讹，但我知道這首歌是父輩們的青春歲月，我想念年輕張狂的他們训堆，也感慨我長大成人描验，而父母已漸漸老去的事實。所以今年中秋節(jié)準備回家過蔫慧，每次剛開學就過中秋挠乳，已經(jīng)有4年中秋沒有和父母待在一起了，我很想他們姑躲。
3.《童年》
“池塘邊的榕樹上
知了在聲聲地叫著夏天
操場邊的秋千上
只有蝴蝶兒停在上面
黑板上老師的粉筆
還在拼命唧唧喳喳寫個不停
等待著下課
等待著放學
等待游戲的童年……”
聽著這首歌睡扬，童年的畫面真的是一幀幀從眼前飛過，還記得為了不遲到黍析，起了個大早卖怜，結(jié)果一直等學校鐵門開的場景，寒風那個凍啊阐枣。還記得马靠，有個妹子借了我兩毛錢買零食現(xiàn)在都還沒有還。還記得去偷李子蔼两，被主人發(fā)現(xiàn)了甩鳄，破口大罵，小伙伴四散開來额划，一溜煙地跑了妙啃，我從樹上摔下來，痛都顧不上俊戳，連跛帶跳的跑揖赴。還記得，被老師懲罰留下來抄作業(yè)的下午抑胎，天黑了才回家燥滑，肚子餓的咕嚕咕嚕直叫。那是童年像個小瘋子一樣阿逃，到處撒野铭拧，天不怕地不怕就怕老師，那可真是無憂無慮的時光盆昙，想念那個渾身灰塵羽历，使勁蹦噠的自己。
4.《童話》
初中正是網(wǎng)絡歌曲風靡的時光淡喜，而這首歌就是其中的代表秕磷，還有好多，比如《丁香花》炼团，《老鼠愛大米》澎嚣，《江南》疏尿，《求佛》，《一萬個傷心的理由》……大人的手機鈴聲全是這些歌易桃。那時的我們正值青春發(fā)育褥琐，正在躁動，
大家開始手抄歌本晤郑，在上面貼上各種不同的貼紙敌呈，把歌本收拾的又整潔又漂亮，有時還借給需要抄的同學造寝，然后大家一起學磕洪。音樂委員下午起歌給全班合唱，全是這些流行歌诫龙。歌聲四處飄散析显，這個班唱《丁香花》，那個班唱《歐若拉》签赃，站在教室外簡直是各種流行歌的疊加聲谷异，一聲還比一聲高，相互競爭锦聊，在燥熱的夏天歹嘹，昏沉沉的腦袋用這些歌叫醒，簡直百試不爽孔庭。這些歌在那時正懵懂的我們心里烙下深深的印記荞下，豆蔻年華正是歌聲。
5.《你幸福了嗎》
杰倫就是我們的青春史飞，這個恐怕是誰都沒有意見的，他那綿長拖拉的歌聲仰税，陪過我一次又一次月考构资，期中考，期末考陨簇，診斷考吐绵。高中枯燥，苦哈哈的時光河绽，就靠親愛的杰倫來調(diào)劑了己单。
高興時聽《星晴》，歡快的心情配合歡快的調(diào)調(diào)耙饰，剛剛好纹笼。
傷心時聽《稻香》:
對這個世界如果你有太多的抱怨
跌倒了 就不敢繼續(xù)往前走
為什么 人要這么的脆弱 墮落
請你打開電視看看
多少人為生命在努力勇敢的走下去
我們是不是該知足
珍惜一切 就算沒有擁有 。
情竇初開時聽《晴天》:
從前從前有個人愛你很久
但偏偏雨漸漸把距離吹得好遠
好不容易又能再多愛一天
但故事的最后你好像還是說了拜拜
我們的時光里充滿了杰倫苟跪，而他現(xiàn)在已經(jīng)娶了嬌妻廷痘，當了爸爸蔓涧，時光逼著我們成長，好想讓時間等等我笋额，但是它不會元暴，我只能跟著它一直向前，也不必畏懼兄猩，享受現(xiàn)在茉盏，因為它會變成曾經(jīng)的時光，用來懷念枢冤。
歌聲之所以動人鸠姨，讓人感慨，還是因為我們曾有過的故事掏导，歌聲用來緬懷過去的故事享怀，當前行路上累了倦了，不要吝嗇時間趟咆，停歇片刻添瓷，聽聽這些歌，曾經(jīng)的美好值纱，一點點涌上心頭鳞贷，一切醒來，充滿力量繼續(xù)前行虐唠，一路高歌前行搀愧，那些歌又會變成記憶中最美好的旋律！
