時間過得很快跟衅，如白駒過隙，今天是第十周的星期五芳悲，本學(xué)期就已經(jīng)過了一半了枪芒，在開始進入正題之前，先給大家插一段小插曲挺庞。在本周星期一的時候晰赞，我早上九點走到教室，發(fā)現(xiàn)了班上有一個位置是空著的选侨，我仔細一看掖鱼，原來是我最喜歡的“小程子”還沒有來到學(xué)校，我剛準備打電話給他的家長援制，沒成想我的電話鈴響了戏挡，就是“大程子”的媽媽打來的電話，給我說明了大程子的情況晨仑，原來是感冒生病了褐墅，我這才松了一口氣。
今天寻歧，我們將來談一談我們班上的一個“小仙女”小王同學(xué)從開學(xué)到今天她的成長和改變掌栅，剛開始，她是一個單親家庭的女孩子码泛，她是一個不愛說話的小姑娘猾封，她是一個回答問題小聲小氣，上課聽不懂老師說的是什么的小女孩噪珊。對于她晌缘，我主要采取的措施是：
一齐莲、下課多與她玩耍，剛開始我們的小王同學(xué)雖然上課表現(xiàn)不好磷箕，但是下課后卻是特別的活躍选酗，跳繩，玩游戲還是挺厲害的岳枷，于是我就利用課余時間故意靠近她芒填，并和她一起玩，她玩的開心極了空繁，我不僅在課下和他們玩耍殿衰、交流，而且我還把我的課堂融入進孩子喜歡的方式在里面盛泡，而且上課非常的有趣闷祥，從此之后，孩子們都特別喜歡我的課傲诵，而且上課發(fā)言也非常的積極凯砍，特別是我們的小王同學(xué)上課就像換了一個人一樣，上課特別的認真拴竹，特別的專心悟衩。
二、多利用課余時間輔導(dǎo)一下她殖熟，他因為理解能力比其他同學(xué)要差很多局待，所以說她在做題上還是比不上其他同學(xué)斑响，于是我就利用課余時間給他們指導(dǎo)她們做一兩道題菱属，主要的目的是讓他能夠鞏固并加深對我們所學(xué)知識的一個理解，從而讓她能夠緊跟我的步伐不掉隊〗⒎＃現(xiàn)在她上課已經(jīng)能夠聽懂我說的話了纽门，也能夠聽懂我講的內(nèi)容了，并且學(xué)習(xí)的態(tài)度也比之前有了很大的改變营罢，考試的成績也一次比一次好了赏陵，孩子們能夠聽我的話，我特別的開心饲漾，小王同學(xué)從開學(xué)到現(xiàn)在的變化是讓我特別震驚的蝙搔，也是我最想看到的。
三考传、多與家長溝通吃型，了解家庭背景。對于這樣的孩子僚楞，作為老師勤晚，我們不能一味的指責(zé)孩子枉层，要求他做到什么？我們應(yīng)該去關(guān)注她的家庭環(huán)境赐写，從而發(fā)現(xiàn)她的問題所在鸟蜡，進而找到解決的方法，通過了解挺邀，我發(fā)現(xiàn)小王同學(xué)生活在一個單親家庭里揉忘，她的媽媽在她很小的時候就離開了她，這對她的心里面留下了很大的創(chuàng)傷端铛，由于長時間跟著爸爸一起生活癌淮，導(dǎo)致了孩子她出現(xiàn)了一定的語言障礙，了解之后沦补，我就多和她的爸爸交流一下乳蓄，平時多關(guān)心她，到現(xiàn)在她終于不再自卑夕膀，敢于和他人一起玩耍了虚倒。
說到底，作為老師产舞，我們切記魂奥，一定不能放棄每一個學(xué)生，更不能歧視班上的每一個同學(xué)易猫，因為他們更需要我們的關(guān)心和幫助耻煤，她們也希望得到老師的夸獎，其實准颓，只要我們老師用心去探索哈蝇，發(fā)現(xiàn)，是一定能夠找到適合每一個學(xué)生的不同方法的攘已，只是過程相當(dāng)?shù)穆L炮赦，而且要長時間才能奏效，作為老師样勃，我們要相信自己吠勘，相信孩子們，她們一定能夠做到的峡眶，每一個學(xué)困生都能成長的像我們的“小程子”剧防，“小明”，“小何”以及“小王”這樣的人辫樱，每天都開開心心的學(xué)習(xí)峭拘。
