萵苣姑娘有一頭漂亮的金發(fā)油够，長得非常美麗。她從小就被巫婆關(guān)在高塔上面征懈，巫婆每天都對萵苣說：“你的樣子很丑石咬，見到你的人都會感到害怕÷舭ィ”萵苣姑娘相信了巫婆的話鬼悠，怕被別人嘲笑删性，不敢逃走。直到有一天焕窝，一位王子經(jīng)過塔下蹬挺，看到了她那仙子般的美貌，愛上了她它掂，救出了她汗侵。萵苣姑娘才意識到自己原來如此的美麗。
這雖然只是一個童話故事群发，但在現(xiàn)實生活中晰韵，很多父母的教育方式卻偏偏就是這樣：明明孩子資質(zhì)很好，卻被爸爸媽媽的一次又一次的否定導(dǎo)致喪失了自信熟妓，別說開發(fā)智力雪猪，就連原有的天賦都被埋沒了！
【有一種“笨”是學(xué)來的起愈，這三種方式會毀掉孩子的信心只恨！】
1、給孩子定下達不到的目標抬虽，只會一再的傷害孩子的自信官觅！
孩子明明只是中游偏上的成績，父母非得要求孩子考前幾名阐污，按照自己的想法給孩子安排了一堆學(xué)習(xí)任務(wù)休涤，孩子根本做不到。這些家長不考慮孩子的心理和智商發(fā)展情況笛辟，一味分派學(xué)習(xí)任務(wù)功氨，又不做任何講解，結(jié)果孩子永遠不知道該怎么學(xué)手幢，每次嘗試都失敗捷凄，很少能體驗到“贏”的感覺。這樣围来，不用家長說跺涤，他都會覺得自己很笨。
2监透、大量的負面暗示桶错，讓孩子永遠失去了自信！
說孩子“真笨”是一些父母的口頭禪才漆，說起時甚至帶著愛意牛曹。可是醇滥，孩子接受到的就是“笨”的信息黎比。比如超营，當(dāng)別人夸獎孩子時，父母會謙虛“哪里阅虫，我這孩子笨死了演闭，系個鞋帶都不會”，望子成龍的父母有意無意地拿孩子與別人相比颓帝，“你看人家梅梅多聰明米碰！”久而久之，孩子怎么能不真心實意地相信自己真的很笨购城？
3吕座、過早的知識啟蒙，讓孩子對學(xué)習(xí)失去興趣瘪板！
一些“不讓孩子輸在起跑線上”的父母吴趴，積極地對孩子進行超出其年齡階段的智力開發(fā)。孩子雖然也能靠鸚鵡學(xué)舌的方式死記硬背下來侮攀，但并不理解锣枝，所以往往并未能促進他們的智力發(fā)展，反而給孩子帶來很大的學(xué)習(xí)壓力兰英，降低了對學(xué)習(xí)的興趣撇叁，挫傷了自信。
“興趣是最好的老師”畦贸，如果你希望孩子越來越聰明陨闹、越學(xué)越愛學(xué)，不要再盲目教授知識家制，而是應(yīng)該把激發(fā)正林、呵護泡一、提高孩子對學(xué)習(xí)活動的興趣放到每日日程上颤殴。一旦孩子自己有興趣了，自己都會找方法學(xué)習(xí)鼻忠。
為了預(yù)防以上三種現(xiàn)象的出現(xiàn)涵但，小和給家長們?nèi)齻€建議：
1、讓孩子體會到成功的喜悅
當(dāng)孩子獲得成功帖蔓，體驗到快樂時矮瘟，大腦里會釋放出“腦內(nèi)嗎啡”，這種化學(xué)物質(zhì)會驅(qū)使孩子很想重復(fù)這一經(jīng)驗塑娇。對孩子而言澈侠，每一次成功，都是一次學(xué)習(xí)的機會埋酬，而這樣一次次的成功體驗哨啃，會讓孩子信心十足烧栋，動力十足，自覺向下一個更高的目標邁進拳球。
2审姓、支持孩子探索
每一次探索都是學(xué)習(xí)的機會，而且祝峻，父母們不要給孩子設(shè)定太高的目標魔吐，要為孩子找一顆矮點的蘋果樹，讓孩子踮起腳就能達到莱找。這樣才能培養(yǎng)孩子的興趣酬姆。才有學(xué)習(xí)的熱情，才有堅持不懈的原動力奥溺，才能自覺學(xué)習(xí)并快樂著轴踱。
3、告訴孩子谚赎，失敗了沒有關(guān)系
當(dāng)孩子失敗時淫僻，不要擺出憐憫的態(tài)度，也不要唉聲嘆氣壶唤，更不能責(zé)罵孩子雳灵。你要讓孩子明白，失敗是人人都可能碰到的闸盔，取得成功的人就是在失敗中吸取教訓(xùn)悯辙，繼續(xù)努力的。應(yīng)該說迎吵，父母允許孩子失敗躲撰，就是對孩子能夠成功的一種信任。
