女兒初中畢業(yè)馬上要步入高中階段的學(xué)習(xí)生活了涮阔。如今面臨了一個(gè)問題，要不要住校呢灰殴？
相比于初中敬特，女兒的高中學(xué)校離家稍遠(yuǎn)，來回得有10多公里验懊，如果不住校的話擅羞，時(shí)間會非常緊張的。
高中學(xué)業(yè)重义图，壓力大减俏，如果再把時(shí)間耽擱在路上，那就非常不值得了碱工。這么一想娃承，高中時(shí)候還是住校會比較好吧！節(jié)約時(shí)間孩子們也可以多睡會兒覺怕篷。
高中階段是孩子們長身體的時(shí)候历筝，充足的睡眠有利于恢復(fù)孩子一天緊張的學(xué)習(xí)，同時(shí)為第二天的學(xué)習(xí)生活儲備能量廊谓。
同時(shí)梳猪，住校的集體生活也有利于鍛煉孩子們的社交能力，與老師同學(xué)溝通交流的能力蒸痹，生活自理能力春弥。這是不住校家長大包大攬沒法兼顧得到的問題呛哟。
住校的還有一個(gè)好處就是把我完全的解放出來了，不用每天很早起床尋思著給她們做什么好吃的匿沛，做好了以后又不吃搞得我傷心難過了扫责。還不用每天晚上很晚都不睡不停的催促，以致搞得最后河?xùn)|獅吼逃呼，兩敗俱傷鳖孤，傷了和氣。而住校就可以把這些問題都合理的規(guī)避掉抡笼。
當(dāng)然苏揣，這些是住校的好處方面，住校還有不為人知的缺點(diǎn)方面蔫缸，那就是孩子可能不適應(yīng)腿准，和同宿舍的同學(xué)相處不好，不喜歡學(xué)校提供的飯菜拾碌，會想家想爸爸媽媽吐葱。
有這些情緒的影響就會直接影響孩子在學(xué)校的歸屬感和認(rèn)同感，反而會影響孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活校翔。
不管怎樣弟跑，孩子們讀高中以后，我還是要讓她們住校防症，總是要走向獨(dú)立孟辑，走出去和外界接觸的。這是鍛煉的第一步饲嗽，我們得學(xué)會狠心把她們推出去面對外面的風(fēng)風(fēng)雨雨。
