在龍應(yīng)臺(tái)的《目送》一書(shū)中某宪，我們既可以品出骨肉至親之間的深情，也可以領(lǐng)略朋友知己之間的厚意锐朴。
龍應(yīng)臺(tái)在第一章中描寫(xiě)了自己的母親與兒子兴喂。寫(xiě)到了面對(duì)日益衰老的母親，記憶力越來(lái)越差焚志，有時(shí)連自己的女兒也不認(rèn)識(shí)了衣迷。
讓我記憶深刻的有一個(gè)片段：作者回家陪母親休閑，到了晚上她躺在母親身邊酱酬，輕輕抱住了那具不再?gòu)?qiáng)壯的身體壶谒。第二天早上起來(lái)，母親激動(dòng)地對(duì)她說(shuō)：“昨晚膳沽，我女兒回來(lái)了汗菜，她躺在我身邊√羯纾”
這一幕深深震撼了我的內(nèi)心陨界，即使她的母親已經(jīng)忘記了大部分的事，已經(jīng)認(rèn)不出自己的女兒了痛阻，可是她仍然可以記得女兒躺在她身邊的感覺(jué)菌瘪，明確地講出昨晚躺在她身邊的是自己的女兒。
龍應(yīng)臺(tái)寫(xiě)到自己與兒子在成長(zhǎng)過(guò)程中的種種變化录平。送兒子外出求學(xué)麻车，寫(xiě)自己在和兒子在逛街時(shí)喜歡東指西指時(shí)，兒子告訴她不要像個(gè)小孩子一樣等等一系列的小事斗这。隨著長(zhǎng)大动猬，父母與我們改變了角色，逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)槿鮿?shì)的一方表箭，漸漸失去了話(huà)語(yǔ)權(quán)而變得小心翼翼赁咙。
文中作者描寫(xiě)的一個(gè)場(chǎng)景同樣令人深思。當(dāng)兒子回到家免钻，作者給他煮了一碗面彼水，他兒子問(wèn)她：“這是什么時(shí)候的菜了？”然后帶著她去市場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)了上好的食材极舔，讓作者在一旁看著他如何做菜凤覆。最后問(wèn)作者：“你學(xué)會(huì)了嗎？”“是的拆魏，我學(xué)會(huì)了盯桦。下次做給你吃慈俯。”“不拥峦，我不是讓你做給我吃贴膘，我是讓你學(xué)會(huì)了，做給自己吃略号⌒滔浚”
是呀！下意識(shí)的一句做給你吃就是龍應(yīng)臺(tái)對(duì)兒子最深沉的愛(ài)呀玄柠！不知道從什么時(shí)候開(kāi)始突梦，有什么好東西都會(huì)下意識(shí)地想到孩子。像我們現(xiàn)在學(xué)會(huì)了一道菜只會(huì)歡呼一句：“我的食譜又多了一道菜随闪⊙羲疲”為人父母的他們卻總會(huì)念叨著：“今晚又可以給孩子換一道菜了☆戆椋”為人父母的他們總會(huì)多一份為人著想撮奏、設(shè)身處地的大度。
我在讀《目送》這篇文章時(shí)当宴，在讀書(shū)筆記里寫(xiě)到“在龍應(yīng)臺(tái)的《目送》中畜吊，“背影”成了父母對(duì)孩子成長(zhǎng)的喜悅，其中參雜了點(diǎn)點(diǎn)無(wú)奈的離別之憾户矢。在我注視著的玲献、那個(gè)你離開(kāi)的方向上，你的背影日漸雄偉梯浪，無(wú)所顧忌地欣然走向遠(yuǎn)方捌年，沒(méi)有一個(gè)回眸卻叫我牽腸掛肚。父母目送的背影日漸雄偉挂洛，而子女暼見(jiàn)的身影卻日漸消瘦礼预。可能這就是為人父母對(duì)子女的一種成全吧虏劲。我極目遠(yuǎn)望托酸，卻只瞥見(jiàn)一抹殘影∑馕祝”
主持人撒貝寧說(shuō)：“父母看似任由我闖蕩励堡，去按照自己的路走，其實(shí)他們的目光一直盯著我的背影堡掏∮幔”
讀《目送》總是會(huì)讓我有一種別樣的寧?kù)o∪洌看著作者的情感經(jīng)歷摊趾，總會(huì)不由自主想到自己的一些經(jīng)歷币狠，與家人相處的小故事，也讓自己明白了親情的厚重砾层，親人的珍貴，即便不能讓你一生無(wú)憂(yōu)贱案，但家總會(huì)給你一個(gè)躲避風(fēng)雨的港灣肛炮。無(wú)論何時(shí)何地，只要你回頭看總會(huì)看到堅(jiān)定地站在你背后的家人宝踪。
在《目送》的最后一章中侨糟，作者寫(xiě)到了父親的離世〈裨铮“對(duì)生命的目送秕重，對(duì)時(shí)間的無(wú)言±靼颍”龍應(yīng)臺(tái)如此總結(jié)《目送》一書(shū)溶耘，在這里我們看到了身為母對(duì)兒子漸行漸遠(yuǎn)的無(wú)奈，身為子女對(duì)父親離世的悲痛,對(duì)母親病重的殤痛服鹅，身為朋友凳兵，對(duì)友人關(guān)懷的感恩。
在《目送》的最后 一部分中表達(dá)出的對(duì)父親離世的悲痛給我的震撼最為強(qiáng)烈企软。試想一位倔強(qiáng)了一生庐扫，要強(qiáng)了一生，拼搏了一生的父親仗哨，到最后連吃飯形庭、走路都需要幫助，在輪椅上了卻殘生的父親給了作者怎樣的悲痛厌漂？看著自己的至親至愛(ài)在自己面前一點(diǎn)點(diǎn)從急氣風(fēng)發(fā)變得雙目失神的無(wú)可奈萨醒。
作者所經(jīng)受的與我何其相相似。
嗷嗷少兒桩卵，傷孤懼單验靡。初為學(xué)生，初到學(xué)校雏节，在我不愿意上課時(shí)胜嗓，是爺爺陪我坐在教室，陪我上課钩乍。我的爺爺是一個(gè)地地道道的農(nóng)民辞州，浮樸善良，雖識(shí)字不多寥粹，卻對(duì)于子孫的教育極為重視变过。故此埃元，在他的陪伴與勸解之下，我戰(zhàn)勝了恐懼媚狰，留在了教室岛杀。從起初連爺爺去衛(wèi)生間也要拉著他，再到在校門(mén)口與他笑著揮手告別崭孤，其間爺爺付出了太多心血类嗤。從我第一天上學(xué)開(kāi)始，他便一直堅(jiān)持送我上學(xué)辨宠，從送我到學(xué)校遗锣，到后來(lái)送到村口，到最后送到家門(mén)口嗤形，直到他離開(kāi)的最后一刻精偿。后來(lái)自己一人上學(xué)時(shí)從害怕到適應(yīng)那是一段漫長(zhǎng)的自我療愈。
還曾記得他病重時(shí)赋兵，我在他床前撒潑打滾讓他送我上學(xué)笔咽，他拖著病重的身體，為了我奇跡般地又一次站起來(lái)送我到了村口毡惜，那是最后一次送我上學(xué)了拓轻。也曾記得一年級(jí)六一兒童節(jié)時(shí)拿到第一張獎(jiǎng)狀時(shí)，爺爺?shù)捏@喜经伙。他把那個(gè)學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)給我的紅包藏起來(lái)扶叉，給了我五十塊，但那個(gè)紅里只有七塊錢(qián)帕膜。當(dāng)時(shí)因?yàn)閾Q得更多的錢(qián)而感到開(kāi)心枣氧，現(xiàn)在才知道那是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺對(duì)孫女的極度肯定，那是一位爺爺引以為傲的資本垮刹。后來(lái)獎(jiǎng)狀拿了無(wú)數(shù)达吞，獎(jiǎng)金也翻了幾倍，卻再也沒(méi)有那個(gè)收藏我獎(jiǎng)狀的人了……
看到龍應(yīng)臺(tái)目送父親離開(kāi)時(shí)荒典，我又心疼又羨慕酪劫。心疼她失去至親，也羨慕老天爺對(duì)她的眷顧寺董，讓她有幸見(jiàn)到父親最后一面覆糟，與父親道別。
而我顯然沒(méi)有她的幸運(yùn)遮咖。爺爺病重滩字，我卻因?yàn)樨澩婧吞酶缛ヅ郎剑貋?lái)看見(jiàn)庭院中站滿(mǎn)人，門(mén)口擺著一副棺木麦箍。這時(shí)漓藕，堂哥松開(kāi)了我的手飛奔回家，而我一個(gè)無(wú)知的小女孩就這樣一步一步走進(jìn)了自家那個(gè)明明很熟悉挟裂，此刻卻無(wú)比陌生的庭院享钞，那一刻我不知道為什么心會(huì)那樣的痛。突然邁開(kāi)了小短跑進(jìn)了爺爺?shù)呐P室话瞧，看到好多人圍著他嫩与，我害怕得哭了，哭著上前要拉著爺爺?shù)氖纸慌牛瑩溥M(jìn)他懷里，跟他說(shuō):“這里好多人饵筑，我害怕埃篓。”也正是因?yàn)檫@哭聲引起了堂哥的注意根资，一彎腰把我抱了出去架专。
我看到妹妹蹲在水溝邊哭，我走過(guò)去也蹲在那里哭玄帕。一個(gè)七歲的小女孩部脚，一無(wú)所知。一味地哭得撕心裂肺裤纹。這時(shí)委刘，堂哥從我們面前跑過(guò)，一邊跑一邊手抹眼淚鹰椒，那是我第一次看見(jiàn)堂哥哭锡移，由此更是感到不安，哭得更大聲了漆际。我隱隱覺(jué)得我似乎永遠(yuǎn)失去了爺爺淆珊，“像海上突來(lái)的閃電把夜空劈成兩半，天空為之一破奸汇，讓你看見(jiàn)了這一生從未見(jiàn)過(guò)的最深邃的裂縫施符，最神秘的破碎，最難解的滅絕擂找〈亮撸”我想這也是我當(dāng)時(shí)的感受。未能親自目送爺爺?shù)碾x世婴洼，成了我一輩子的遺憾骨坑，但是“我只好相信:蠟燭燒完了，燭光，在我們心里欢唾，陪著我們且警，繼續(xù)旅程.”
龍應(yīng)臺(tái)的《目送》不僅是對(duì)時(shí)間的無(wú)言，對(duì)生命的目送礁遣。更是對(duì)親情的稱(chēng)揚(yáng)斑芜，對(duì)生命的敬畏，對(duì)時(shí)間的延展祟霍。
我未看花時(shí)杏头，花與君同寂;我來(lái)看花日，花色一時(shí)明沸呐。
我相信只有對(duì)他人對(duì)父母付出愛(ài)醇王，那么即便難以十全十美，但也不至悔恨一生崭添。所以從現(xiàn)在起多給父母打一通電話(huà)寓娩，多與他們講一句話(huà)，僅僅這樣他們就滿(mǎn)足了呼渣，因?yàn)樗麄兊膼?ài)很廣博棘伴，但他們的要求卻很低。
