作者：余笙涵? 文字愛(ài)好者案站，閱讀寫(xiě)作踐行者（齊帆齊商學(xué)院成員）
看完齊帆齊老師的《人人都能學(xué)會(huì)的寫(xiě)作變現(xiàn)指南》，書(shū)就變成了這樣：
這樣：
沒(méi)辦法棘街，干貨太多太實(shí)用了蟆盐，為了理清思路、吸收精華遭殉，我把關(guān)鍵點(diǎn)整理在目錄石挂，并且破天荒來(lái)寫(xiě)書(shū)評(píng)。
先來(lái)看這本書(shū)具體講了什么险污？
它一上來(lái)就明確告訴你“人人都能成為寫(xiě)作者”痹愚。
為什么呢？因?yàn)閷?xiě)作沒(méi)有學(xué)歷蛔糯、年齡的限制拯腮。齊帆齊老師本人14歲半輟學(xué)打工，30歲才開(kāi)始寫(xiě)作蚁飒，卻依靠寫(xiě)作吸引60W粉动壤。寫(xiě)作沒(méi)有環(huán)境、硬性設(shè)備的限制淮逻，在路上能寫(xiě)琼懊，排隊(duì)時(shí)能寫(xiě)，一臺(tái)手機(jī)搞定爬早，成本非常低哼丈。
然而大部分人又不是作家，為什么要寫(xiě)作筛严？
不開(kāi)心的事寫(xiě)出來(lái)醉旦，心里舒坦很多。寫(xiě)作能夠帶來(lái)更深的思考脑漫，從不同的角度看問(wèn)題髓抑，挖掘事物的本質(zhì)。而最直觀的是收益优幸，用心經(jīng)營(yíng)還能打造個(gè)人品牌吨拍，甚至反哺主業(yè)。同時(shí)有機(jī)會(huì)遇見(jiàn)更多牛人网杆，豐富學(xué)識(shí)開(kāi)闊眼界羹饰。
看到這里伊滋，估計(jì)有人會(huì)喊：寫(xiě)作是不是要文筆好才行？寫(xiě)不好队秩、寫(xiě)了沒(méi)人看怎么辦”笑旺？
別急，首先心態(tài)要擺正馍资！
1.“先完成再完善”筒主，想到什么，寫(xiě)下來(lái)再說(shuō)鸟蟹，寫(xiě)下來(lái)再改乌妙。
2.只要你知道的，都能寫(xiě)建钥，不一定高深藤韵、專(zhuān)業(yè)。你熟知的熊经，可能是別人的盲區(qū)泽艘。
3.堅(jiān)持總有收獲。每天幾百字镐依、幾天寫(xiě)一篇都行匹涮。喜歡寫(xiě)作+數(shù)據(jù)刺激（+文友激勵(lì)），堅(jiān)持并不是很難馋吗。
說(shuō)完心態(tài)焕盟，來(lái)看具體方法。
首先是寫(xiě)作基本功宏粤。
1.寫(xiě)作時(shí)
明確主旨脚翘，文章想解決什么問(wèn)題？具體場(chǎng)景绍哎？
建立大綱来农。
搜集素材。搜索的目的是積累素材崇堰、激發(fā)靈感沃于。可以在網(wǎng)上各平臺(tái)搜索海诲，也可以去讀書(shū)繁莹、看電影，去旅行特幔、和別人聊天也是不錯(cuò)的方式咨演。搜集時(shí)留意別人的觀點(diǎn)角度、行文結(jié)構(gòu)蚯斯。
2.文章框架
1Q3W1H結(jié)構(gòu)：1Q——針對(duì)什么問(wèn)題薄风？ 3W——What饵较、Why、Who(受眾)遭赂，1H——怎么解決循诉。
除此之外還有并列式、遞進(jìn)式撇他、結(jié)論先行茄猫。
3.提升思想深度
平時(shí)多讀經(jīng)典、多思考困肩。寫(xiě)作時(shí)精準(zhǔn)用詞（煉字）募疮，提煉金句，反復(fù)刪改僻弹。深化主題可以以小見(jiàn)大，平凡的事也寫(xiě)出深意他嚷。
接著是進(jìn)階部分蹋绽。
書(shū)里講得詳細(xì)，我就只是概括一下筋蓖。
如何寫(xiě)出爆款文：抓痛點(diǎn)引起群體共鳴卸耘，最好結(jié)合熱點(diǎn)。標(biāo)題吸睛很重要粘咖。
如何變現(xiàn)：要有用戶(hù)思維蚣抗，站在讀者的立場(chǎng)。私域流量精細(xì)化管理瓮下，推廣合作翰铡。
打造個(gè)人IP：垂直領(lǐng)域，持續(xù)輸出優(yōu)質(zhì)內(nèi)容讽坏。
最后還介紹了商業(yè)文案寫(xiě)作锭魔。
那么這本書(shū)有什么亮點(diǎn)？為什么這么吸引我路呜？
1.顏值很高迷捧，條理清晰
排版、間距舒適胀葱，小標(biāo)題分隔漠秋，整本書(shū)框架完整、清晰抵屿。從搜集素材庆锦、構(gòu)建框架、提升深度等寫(xiě)作技巧晌该，到變現(xiàn)方式肥荔、個(gè)人IP打造绿渣，逐層遞進(jìn)，有利于讀者對(duì)寫(xiě)作變現(xiàn)的方法燕耿，形成完整的結(jié)構(gòu)框架中符。每一篇文章的標(biāo)題，既吸引人誉帅，又能讓讀者知道它要講什么淀散。
2.內(nèi)容實(shí)用、具體
比如說(shuō)蚜锨，關(guān)于如何獲得靈感档插，書(shū)里提到：與他人交流，用詞語(yǔ)亚再、名字編故事郭膛，記錄夢(mèng)境，聽(tīng)歌看電影等氛悬，都是非常有效则剃、可操作性強(qiáng)的方法。
在“新手寫(xiě)作平臺(tái)推薦”以及“如何掌握各平臺(tái)傳播途徑”中如捅，老師不是像應(yīng)用市場(chǎng)那樣棍现，單純介紹該平臺(tái)如何如何，而是擺出平臺(tái)特征镜遣，適合寫(xiě)什么類(lèi)型己肮，如何操作，怎樣運(yùn)營(yíng)悲关。不僅細(xì)致谎僻，而且拿來(lái)就能用。（簡(jiǎn)直保姆級(jí)別教學(xué)）
談到金句時(shí)寓辱，提供了一些金句的句式和例子以供參考戈稿，并且建議初期可以模仿、改寫(xiě)金句讶舰，慢慢積累最終形成原創(chuàng)鞍盗。例子、句式以及建議相結(jié)合跳昼，避免了內(nèi)容空泛般甲，讀者更容易領(lǐng)悟到作者的意思。
3.大量事例鹅颊、每章小結(jié)
行文方面敷存，除了觀點(diǎn)、闡述之外，還舉了大量人物事例锚烦。闡述“精準(zhǔn)用詞”中觅闽，舉了張愛(ài)玲的例子，通過(guò)對(duì)其文段的分析涮俄，讓讀者感受到精準(zhǔn)用詞的效果蛉拙，以及如何用樸實(shí)簡(jiǎn)練的文字傳達(dá)出情感。
這一段描寫(xiě)的是易先生在最后的心理獨(dú)白彻亲，張愛(ài)玲沒(méi)有用“自私”“恐怖”“變態(tài)”這樣的詞來(lái)形容易先生孕锄，可讀者卻看得毛骨悚然，完全能夠透過(guò)這一段文字感受到易先生的恐怖與毒辣苞尝，還有他骨子里的那種極端與瘋狂畸肆。
在講私域流量變現(xiàn)時(shí)，舉了自媒體大咖龔文祥老師的例子宙址。他有54個(gè)微信號(hào)轴脐，自己負(fù)責(zé)4個(gè)，其他由助理復(fù)制朋友圈的內(nèi)容抡砂。他依靠這54個(gè)微信號(hào)豁辉，年收入5000萬(wàn)左右。通過(guò)這個(gè)事例舀患，吸引了讀者的注意，也體現(xiàn)了私域流量變現(xiàn)的優(yōu)越性气破。后面再解釋背后的原因聊浅、提出變現(xiàn)的做法時(shí)，說(shuō)服力更強(qiáng)现使。
在每一章的末尾處低匙，都有一段“本章小結(jié)”，總結(jié)得清晰碳锈、到位顽冶，幫助讀者回顧和建立系統(tǒng)的方法，也方便在日后翻看時(shí)售碳，一眼看到精華部分。而我自己是在目錄，用關(guān)鍵詞記錄對(duì)我特別有用的點(diǎn)俐东。
4.語(yǔ)言樸實(shí)又不失美感
讀過(guò)齊老師的文章都知道鲸阔，她的文章有個(gè)鮮明的特點(diǎn)就是語(yǔ)言樸實(shí)。故事散文讀來(lái)有種親切感艺智，干貨文也沒(méi)有太多高大上的名詞倘要，通俗易懂。但又并非大白話十拣，而是具有文學(xué)的美感封拧。
來(lái)感受一下：
初期寫(xiě)作時(shí)都會(huì)寫(xiě)自己的成長(zhǎng)故事志鹃，打開(kāi)記憶的寶庫(kù)，把那些即將模糊的影像一一打撈泽西，再把它們一一寫(xiě)進(jìn)文章里曹铃。這些都是無(wú)價(jià)的財(cái)富，也是寫(xiě)作者最大的幸赋⑽——我們?cè)谖淖掷镏匦禄盍艘槐轭踔唬坪醢岩惠呑踊畛闪藙e人的兩輩子。
將文學(xué)的手法稍微融入到干貨文里糠溜，把抽象的動(dòng)作具體化淳玩，給讀者更直觀的感受。當(dāng)然非竿，這只能作為點(diǎn)綴蜕着，可不能搶了干貨的風(fēng)頭。
給我的啟發(fā)：
讀這本書(shū)時(shí)红柱，我開(kāi)始著手構(gòu)建筆記素材系統(tǒng)承匣，隨時(shí)記錄、翻看锤悄，及時(shí)分類(lèi)韧骗。也更注重社交、體驗(yàn)不同的活動(dòng)零聚，“出去走走”真的能帶來(lái)不少靈感袍暴。
寫(xiě)作方面有些方法之前也在用，或者聽(tīng)說(shuō)過(guò)隶症，在書(shū)里看到政模，讓我更加相信路子是對(duì)的。而私域流量變現(xiàn)蚂会、打造個(gè)人IP以及商業(yè)文案寫(xiě)作淋样，是我從未觸及（甚至沒(méi)聽(tīng)過(guò)）的領(lǐng)域。這本書(shū)不僅為我打開(kāi)一個(gè)新世界胁住，還給我遞上鑰匙趁猴。要做到變現(xiàn)，還很遙遠(yuǎn)彪见，但至少知道有這個(gè)方向躲叼。一早開(kāi)始了解、積累企巢，又未嘗不是件好事枫慷？
最后，光看不做，干貨永遠(yuǎn)都是書(shū)本的或听，實(shí)操才能內(nèi)化探孝。這么讀下來(lái)我覺(jué)得，想要依靠寫(xiě)作變現(xiàn)誉裆，先得敢想敢做夢(mèng)顿颅，然后又合適的方法、能堅(jiān)持足丢×荒澹“寫(xiě)作變現(xiàn)密碼”也只能提供借鑒，讓我們少走彎路斩跌，具體如何每個(gè)人都在摸索绍些。
共勉。
作者：余笙涵? 文字愛(ài)好者耀鸦，閱讀寫(xiě)作踐行者（齊帆齊商學(xué)院成員）
