9月19日晚针姿，四川農(nóng)大的打印店電腦上驚現(xiàn)一封“遺書”袱吆，嚇壞了店內(nèi)所有人。經(jīng)過了緊張的排查核實(shí)距淫，原來(lái)這是一名大三女學(xué)生上影視課時(shí)老師布置的一道作業(yè)绞绒。
其他學(xué)生均為手寫作業(yè)，而唯獨(dú)女生選擇打印榕暇，從而上演了這次小劇場(chǎng)蓬衡。對(duì)于打印店的人來(lái)說(shuō)，這是一次值得回味的經(jīng)歷拐揭，在不經(jīng)意間為了一條陌生的生命跑場(chǎng)馬拉松撤蟆，打印店里人們的好心值得稱贊。但是回到該作業(yè)的角度堂污，若我們?cè)谶@世界的生命也只剩下最后一小時(shí)，我們會(huì)說(shuō)些什么龄砰？去找誰(shuí)說(shuō)盟猖？
如果是我，我首先會(huì)對(duì)身邊的同學(xué)换棚、老師——相聚不長(zhǎng)式镐，緣分盡至，天涯各路固蚤；其次是對(duì)家中父老——感謝哺育娘汞，未盡孝道，來(lái)世再報(bào)夕玩。
這些必說(shuō)的說(shuō)完后你弦，我可能還剩四十分鐘惊豺。我會(huì)去找到她告白第五次，在仍然被拒絕后與她微笑告別禽作。
還有三十分鐘尸昧，找到那幾個(gè)曾經(jīng)恩斷義絕的仁兄，好好地賠個(gè)不是旷偿，化解塵封的恩怨烹俗。
只有二十分鐘了，找到從小玩到大的基友萍程，一起回憶當(dāng)年幼稚但是天馬行空的幻想幢妄，在秋千下、雙杠上找到青澀的影子茫负，再在小球場(chǎng)踢兩腳球蕉鸳，破他一次從未破過的門。
最后的五分鐘朽褪，我會(huì)找一個(gè)草地置吓，慢慢躺下，任由扎背的小草托住彌留的生命缔赠。輕輕地對(duì)世界說(shuō)聲再見衍锚，面朝的陽(yáng)光使身體不會(huì)過快冰冷。安靜等待最后三秒腦中回憶這一生的走馬燈嗤堰，看場(chǎng)最后戴质、最長(zhǎng)的電影。
遺書踢匣，或是遺言告匠，是一個(gè)將去之人在這個(gè)世上留下的最后的痕跡。人之將死离唬，其言也善后专，遺言中往往蘊(yùn)含著對(duì)自己人生的反思，對(duì)世人的衷誡输莺，或是簡(jiǎn)單的戚哎，對(duì)身后的人們的牽掛。遺言嫂用，本是沉重的......才不止那么沉重的話題型凳。
并非一定要讓人痛定思痛、潸然淚下才算遺言嘱函。遺言可以是契訶夫在最后的最后從妻子手中接過香檳酒后喜出望外的那句“好久沒喝過香檳酒了甘畅！”也可以是美國(guó)詩(shī)人惠特曼的“扶我起來(lái)，我要拉屎！”馬克思更是態(tài)度惡劣地對(duì)著人們?nèi)氯拢骸罢鎲率柰伲L開蓄氧！沒說(shuō)夠的傻瓜才有臨終遺言≥┦担”
比起冗長(zhǎng)而一律的長(zhǎng)篇遺言匀们，這些遺言讓人們?cè)跓o(wú)盡的悲傷中感到些許輕快。從一個(gè)人的遺言中准给，人們能讀懂這個(gè)人的說(shuō)話風(fēng)格泄朴，這個(gè)人的處事態(tài)度，和這個(gè)人面對(duì)過去生活遭遇的喜怒哀樂露氮。
那個(gè)影視課的老師祖灰，可能就是想讓學(xué)生們從自己的遺書中，看清自己的真實(shí)面畔规，面對(duì)失去一切時(shí)局扶，究竟是坦然，還是掙扎叁扫，從而明白生命的可貴三妈。
死或生，本是一念之間莫绣，生榮死衰畴蒲，死而復(fù)生，當(dāng)人們真正感受到了如果在生命的最后一小時(shí)对室，自己可能做不完手頭的事模燥，說(shuō)不完想說(shuō)的話，那自己僅存的幾十年掩宜，是不是應(yīng)該加倍努力蔫骂，活得更加充實(shí)，把這些事加緊做完牺汤，直到自己生命真的只剩一小時(shí)了辽旋，能放心的松開雙手。
陽(yáng)光刺眼檐迟，腦中的走馬燈逐漸跑完戴已。生命的最后一秒，我還能發(fā)現(xiàn)自己肚子有點(diǎn)餓锅减，大喊一聲：“我想吃飯！”在自己苦笑中伐坏，走完人生的旅途怔匣。
