? ? ? 我是如此歡喜，原來(lái)追星是這種感覺(jué)。
? ? ? 原來(lái)以為此次活動(dòng)已經(jīng)被取消了铡溪，實(shí)則沒(méi)有漂辐。因?yàn)樵瓉?lái)參加報(bào)名的人很少，所以系統(tǒng)關(guān)閉了活動(dòng)棕硫。但我還是受到了垂憐髓涯，在圖書(shū)館的屏幕上看見(jiàn)了他。于是饲帅，奔走回到宿舍拿上《皮囊》破門(mén)而出复凳，像他奔赴而去。他是蔡崇達(dá)老師灶泵！
? ? ? 世界上總有人是值得你跨越山海去擁抱的育八。我快步走到報(bào)告廳外，本想著悄悄地從后門(mén)進(jìn)去坐下赦邻，不料后門(mén)緊閉髓棋，轉(zhuǎn)向前門(mén)，幾人拿著各式物件站守著惶洲，我卻步了按声，甚是靦腆。轉(zhuǎn)而走向窗邊恬吕，憑欄签则，我靜靜注視著他。他在那里侃侃而談铐料，與學(xué)生讀者交談互動(dòng)渐裂，講述主題為《成為自己命運(yùn)的母親》。他是和藹的钠惩，每一個(gè)問(wèn)題都耐心解答著柒凉，提出看法，提供建議篓跛，不時(shí)也自嘲幾句膝捞，引得一陣哄笑，我在窗外也在笑愧沟，看他都漲紅了臉蔬咬，甚是可愛(ài)。
? ? 但是呢沐寺！我們的同學(xué)中一定是有人不在乎的林艘，因?yàn)橐呀?jīng)習(xí)慣了嘮嘮叨叨的講座，目的很單純——學(xué)分芽丹。參加活動(dòng)的本質(zhì)已經(jīng)變了，不再是求知卜朗，而是積滿學(xué)分拔第，順利排除咕村。我也能夠理解，畢竟我也會(huì)有如此心理蚊俺，也因?yàn)橛行┗顒?dòng)的意義幾乎為零懈涛。但如果正在追逐自我覺(jué)得意義所在的東西，那就是不要學(xué)分也一定會(huì)去的泳猬。
? ? ? 我在窗外小心窺探他的模樣：原來(lái)他長(zhǎng)這樣呀批钠！跟書(shū)上網(wǎng)上確實(shí)不太一樣。靜靜地感嘆：看了那么久的書(shū)得封，今天終于真真實(shí)實(shí)見(jiàn)到第一位作者啦埋心！
? ? ? 快要結(jié)束了，我有些緊張了忙上，手指也在不自覺(jué)地抖動(dòng)拷呆，還好在窗外的不止我一個(gè)。到了合影時(shí)候疫粥，外面的工作人員叫我們快進(jìn)去跟著一起留影茬斧，我知道我是跑著進(jìn)去的，前排座位空著梗逮，他坐在中間项秉，我坐在他左邊第二個(gè)，手里舉著《皮囊》慷彤。很開(kāi)心娄蔼，很激動(dòng)有此次相遇……
? ? ? 另外，整個(gè)讀者見(jiàn)面會(huì)的小高潮一定是站在窗外的我們引動(dòng)的瞬欧。我們從窗外跑進(jìn)來(lái)徑直坐在他旁邊就已經(jīng)博得所有人眼球了贷屎，而后簽名，所有人都沒(méi)帶書(shū)艘虎，還是站窗外的我們第一個(gè)得到親簽唉侄，細(xì)細(xì)碎碎的聲音，人們?cè)诟袊@野建，但不知道感嘆什么属划，我能感受，但說(shuō)不出……
? ? 所以候生，今天同眯，如此高興，真有“春風(fēng)得意馬蹄疾唯鸭，一日看盡長(zhǎng)安花须蜗。”的感覺(jué)……
