進入課程第四天投剥，昨天抽空認(rèn)真查看了熱鬧群中親們的互動师脂，因來到此群中的家長孩子們的情況各異，看到大家各種經(jīng)驗的分享江锨，我也期待滿滿吃警，想要快速溶入大家庭中，汲取其精華啄育，認(rèn)真修煉自己∽眯模現(xiàn)所學(xué)知識有限，只能天天好好學(xué)習(xí)課程挑豌，泡泡熱鬧群安券。孩子的情況很糟糕，憑借自身的努力上了重點高中氓英，因開學(xué)期間出了一些狀況侯勉，逐漸學(xué)習(xí)沒有動力，沉迷于手機里铝阐，變本加厲址貌，直至近二個月挑著做幾門作業(yè)，上周開始發(fā)展成不寫作業(yè)徘键，問：怎么不寫作業(yè)呢芳誓？是遇到什么困難了嗎？答：不知道作業(yè)啊鸭，晚自習(xí)時才布置锹淌。我好無語：下課時問課代表或老師抄上作業(yè)呀，他總是以各種理由塘塞赠制。
我兒子的親子關(guān)系基本算穩(wěn)定赂摆，每天回家我都要問他：今天有什么可以跟媽媽分享的？他基本都會分享在學(xué)校中發(fā)生在自己身上的事钟些。
我好疑惑為什么回家不寫作業(yè)烟号，沉迷于手機？老師不批評嗎不寫作業(yè)政恍？網(wǎng)絡(luò)的虛幻世界有那么精彩嗎汪拥，應(yīng)從現(xiàn)實中找到存在感呀！早上完全可以早早起床篙耗，在催促之下起來總是遲到迫筑，得到罰站宪赶。種種跡象與自己對抗著，學(xué)習(xí)是自己的事脯燃，各種好習(xí)慣讓自己受益一生等等搂妻，這類道理似乎??朧朧都懂，實際操作總是出現(xiàn)問題辕棚。從前的我很焦心欲主，很頭疼，愛人勸我讓他經(jīng)歷這個過程逝嚎，及時醒悟扁瓢。過程好漫長何時是盡頭？
我便耐住性子补君，靜等花開涤妒，忍不住時還是會 嘮叨，與老師溝通赚哗，想解決辦法她紫，效果甚微，值得慶幸的是狀態(tài)可以屿储，情緒可觀贿讹。
自從接觸了愛叛逆課程之后，更堅定了我的做法：不去嘮叨够掠，不去指責(zé)民褂，做好自己，每天和孩子分享快樂疯潭，分享彼此發(fā)生的事情赊堪，分析分析自我見解。各位老師竖哩、姐妹們與我共同探討一下哭廉，這樣做可以嗎？有什么好的方法相叁？
感賞自己認(rèn)真學(xué)習(xí)遵绰，摘抄筆記，心態(tài)調(diào)整到對的頻率增淹。
感賞自己與同事們相處融洽椿访，自我安慰自我減壓、開心過好每一天虑润。
感賞每天會得到愛人的問候成玫，分享成功與喜悅。
感賞自己昨晚看到孩子不寫作業(yè)，說了幾句哭当，又及時打斷猪腕，繼續(xù)做畫。
感賞兒子與我分享學(xué)校的事荣病，昨天碰到一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，午飯請他吃飯渗柿，聊聊媽媽生病康復(fù)情況个盆，狀態(tài)挺好。善良的兒子想要更多地幫助他朵栖，我全力支持颊亮。
感賞兒子制定了鍛練身體的計劃，第二天執(zhí)行順利陨溅。我鼓勵了他堅持鞏固终惑，成效卓著。
感賞老師與我配合解決孩子存在的問題门扇，老師及時發(fā)現(xiàn)優(yōu)點與我溝通雹有。
投射自己更加堅定信心，努力學(xué)習(xí)臼寄，努力工作霸奕。
投射老師多發(fā)現(xiàn)孩子閃光點，及時表揚吉拳，共同促進孩子進步质帅。
投射孩子健康成長，茁壯成長留攒。
