《青春環(huán)游記》中楊迪說袍嬉,父母從來沒有阻礙他做自己想做的事情境蔼,鼓勵(lì)式的教育讓他覺得自己真的很優(yōu)秀,也因?yàn)楦改傅闹С侄梗屗瓿闪藟?mèng)想欧穴。
看到“鼓勵(lì)式”,可能一部分人會(huì)自動(dòng)把它理解為褒義的泵殴,類似表揚(yáng)涮帘,但是我個(gè)人覺得鼓勵(lì)更適宜出現(xiàn)在一個(gè)人信心不足的情況下,當(dāng)你信心滿滿的時(shí)候笑诅,我想你也不需要鼓勵(lì)了吧调缨。
聊到這個(gè)“鼓勵(lì)式教育”,很多人都坐不住了吆你,我想弦叶,最主要的還是沒有被滿足吧。為什么這么說妇多?在應(yīng)試教育的大環(huán)境下伤哺,中國大部分的家長(zhǎng),好像更看重你得到好成績(jī)的一面者祖,到那時(shí)他們會(huì)夸你立莉,順帶著把自己也夸一遍。但是當(dāng)你沒考好七问,情緒跌入谷底的時(shí)候蜓耻,他們?cè)谝獾囊琅f是成績(jī),而不是你的情緒械巡,所以他們會(huì)鼓勵(lì)你考一個(gè)更好的成績(jī)刹淌,卻不會(huì)去及時(shí)安撫你低落的心情饶氏。不知道有多少人是這樣的,但至少我就是這么成長(zhǎng)過來的有勾。
但好在我的父母也從來沒有阻礙過我做自己想做的事情疹启,也算是一種支持。所以蔼卡,就算沒有鼓勵(lì)式教育皮仁,只要知道我們有堅(jiān)強(qiáng)的后盾,自己鼓勵(lì)自己也未嘗不可菲宴。
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