?
學生情況：武漢大學 Toefl 92 Gre 316+3.5 GPA 85.5
錄取情況：OSU 生化博士全獎，通過入學口語測試再獎2000美元
?
“小兔紙”是K同學的QQ昵稱岛杀，K同學要申請博士，剛接觸K同學的時候我是不愿意做她這個案子的欲虚。原因有二：第一K同學專業(yè)是生物專業(yè)仇祭，如果只是為了鍍金，拿個高級學位，這個博士很難讀下來莫换，而且就業(yè)前景也不太好，沒有強烈的興趣支持是很難更進一步的骤铃；第二K同學準備不算充分拉岁，大四畢業(yè)了Toefl才80多分，剛開始準備申請惰爬，而我?guī)У牟┦可ǔ６际翘崆?-3年準備喊暖。和K同學見面的時候我也沒有拐彎抹角，直接向K同學提出了我這兩個疑問撕瞧。對于第一個問題陵叽，K同學給出了肯定的答復狞尔，就是想做研究，而且為了讀專業(yè)更好的學校巩掺，放棄了離家非常近的廈門大學偏序，本科選擇來千里之外但是生物非常好的武漢大學讀書。而第二個問題是因為從大三開始就在老師實驗室做事胖替，實驗室項目忙以至于耽誤了考試的準備研儒。有了這樣合情合理的解釋，又讓K同學給我講了講正在做的研究刊殉，我相信她是真正有志于科研的學生殉摔，我覺得這個事情是可以做的。
?
簽約后不久K同學就把我需要的基本材料信息表給發(fā)回來了记焊，看了K同學的經(jīng)歷我也理解為什么K同學準備的這么晚了逸月。K同學過了一個“充實”的大學，低年級的時候就進了學生會遍膜，還是系里面首席辯手碗硬，大二開始學雙學位，大三進實驗室瓢颅《魑玻可以說K同學的大學生活豐富多彩，但是這也必然占用她很多時間挽懦，申請準備比一般同學晚也就是正常的了翰意。離申請還有小半年，雖然已經(jīng)畢業(yè)沒有課程的壓力信柿，但是時間依舊緊張冀偶，首先toefl分不高，盡力要往100分努力渔嚷，GRE分也不高也要繼續(xù)努力进鸠。更為關鍵的是這段時間雖然沒工作在簡歷上不應該表現(xiàn)為空白，我建議K同學繼續(xù)回原來的實驗室做事形病，不能離開學術(shù)領域客年。和其他同學實驗室的經(jīng)歷不一樣的是，大四的時候K同學的導師是為K同學在實驗室工作發(fā)工資的漠吻，這也從側(cè)面肯定了K同學的研究能力量瓜，所以雖然畢業(yè)了向老師提出繼續(xù)留在實驗室應該是問題不大的。定好了計劃就按計劃執(zhí)行途乃，K同學按我的計劃準備绍傲，我這邊也給她查學校的信息，因為K同學感興趣的有分子生物學和細胞生物學欺劳，還有少部分的生化唧取，所以這個幾個方向的學校我都查了詳細信息铅鲤。但是計劃趕不上變化，在12月初的時候K同學還是只有90分的toefl枫弟，和316的gre邢享，gre成績雖然只提高了一分，但是語文部分分數(shù)還比較高淡诗，可以算個320的成績骇塘，toefl成績就比較低了，這個成績助教幾乎是沒有可能了韩容，只能準備申請助研款违。總體來說這個成績只能是馬馬虎虎群凶。而且在12月還有2場toefl考試插爹，但是申請還有大半沒做，K同學有點焦急请梢，當時我給出的建議是先不管toefl考試赠尾，專心把申請做完，12.15有一大批截止的學校（包括最后錄取的OSU）毅弧，這個不做完就沒機會了气嫁，而申請不做完也不可能專心復習。還不如先把確定的事情完成够坐，再專心復習寸宵。
?
博士申請除了網(wǎng)申和文書很重要的一步就是套磁了，我指導學生套磁是有比較成熟的方法的元咙，多年來效果都還不錯梯影，在給K同學詳細介紹了套磁要點后，后面就是她自己做蛾坯，我來把關了光酣。套磁的一個小插曲是OSU的I教授對K同學感興趣疏遏，就去研究生院調(diào)閱K的申請材料脉课，但是研究生院居然沒找到！這事把我們嚇的不清财异，立即檢查申請狀態(tài)和研究生院的秘書聯(lián)系倘零。學校很快回信了，目前初審還沒結(jié)束戳寸，材料還不能給各個教授看呈驶，建議我們直接把申請材料轉(zhuǎn)一份給教授。在申請中疫鹊，這種有驚無險的事很多袖瞻，要及時檢查自己的申請狀態(tài)司致，積極和學校保持聯(lián)系。
?
眨眼就到1月聋迎，toefl最后一次成績也出來了脂矫，92分還是不高，為了保險我還建議K同學申了部分還沒截止的學校霉晕。1月底OSU來了面試通知庭再，比較奇怪的是面試并不是當初套的I教授，而是一個T教授牺堰。雖然我知道有的學校博士申請是錄取委員會來做這個面試拄轻，但是至少會是研究方向相近的老師來做。這個T教授的研究方向和K同學做的方向幾乎沒關系伟葫，你T教授怎么判斷我的專業(yè)水平啊恨搓，俗話說隔行如隔山啊。一方面我讓K同學去看看T的方向熟悉一下筏养，熟悉完了我給做模擬的專業(yè)面試奶卓，另一方面也建議K打聽OSU往年面試的內(nèi)容。很快我們了解到OSU往年的面試問題如下“1.假設你在課堂上撼玄，請解釋一下核酸夺姑。 2.你跟朋友聯(lián)系喜歡打電話還是發(fā)短信？它們有什么不同之處掌猛？ 3.你的研究興趣盏浙？”這個問題一看我就明白了，OSU是想讓學生先做助教荔茬，考慮到K同學toefl成績不高废膘，就是純粹的想測試一下K的口語水平，以及是否能給學生解釋清楚一些基本概念慕蔚。那其實用不用做專業(yè)模擬面試丐黄，就單純的練練toefl口語測試部分就好了。不做專業(yè)面試意味著文書里面關于專業(yè)的內(nèi)容已經(jīng)獲得學校認可孔飒，錄取希望很大灌闺。春節(jié)期間OSU如期做了面試，春節(jié)完后剛上班就收到了OSU的博士全獎錄取坏瞄，而且錄取信的內(nèi)容也證實了我的猜測桂对，入學要做口語測試，通過額外再給2000美元獎學金鸠匀，做助教蕉斜。
OSU專業(yè)排名并列26，以這樣一個不算高的成績拿到這樣好的錄取還是不錯的。其實我能知道K同學是非常適合做研究的人宅此，那么在申請中我們就是要幫助美國大學的招生委員會認識到這一點机错，很高興我們一起完成了這樣的任務。
