今天來說說，Julia這個的孩子隔嫡。
經(jīng)常一個人走神甸怕，不喜歡與人說話，也不愛和小朋友玩腮恩，有時還會自然自語……敏感而內(nèi)向梢杭。
已經(jīng)三、四歲了一直是這樣子秸滴，這個現(xiàn)象嚇壞了J媽媽武契，特別看到別人家的孩子，又天真又活潑又可愛荡含，心情很失落咒唆。
平時聚會，J媽媽一定會帶Julia去释液，可是她總表現(xiàn)不合群全释，飯桌上安靜的吃完了途茫，就自己溜一邊去玩自己的小玩具了遗遵。嗯涎劈，相比之下削饵，朋友們的孩子追逐嬉戲打鬧尿招，大家都大贊Julia真讓人省心踊餐÷叶梗可是J媽媽暗暗擔(dān)心：如此內(nèi)向伶棒，如何是好躺盛？
J媽媽為了尋找方法项戴，嘗試找度娘，買育兒經(jīng)槽惫，各種方法的嘗試周叮，反而讓Julia對媽媽更依賴……實在無可奈何辩撑。
J媽媽忽然反思：既然她不能變成活潑的，那就不要勉強孩子和自己吧仿耽『霞剑或許安靜點也有合適的人生吧。
從此以后项贺，J媽媽就由得Julia自由發(fā)揮君躺，自言自語也不去干擾她。偶爾开缎，家人看不過去：要不……帶她去看看心理醫(yī)生?
J媽媽很肯定：Julia沒有病棕叫，或者保持安靜只不過一個習(xí)慣而已。由于媽媽的愛與包容奕删，J媽媽發(fā)現(xiàn)俺泣，原來安靜的小Julia很會折紙，能整出很整齊的扇子完残，小飛機伏钠，小飛蝶，小紙鶴這些坏怪。她還會用小剪刀把漂亮的圖形剪下來贝润。
有一天，Julia在圖片上剪了一塊下來說：媽媽铝宵，我剪了一件衣服送給你呀。J媽媽一看华畏，啊鹏秋，還像模像樣的呢⊥鲂Γ“喲侣夷，你太棒了寶寶，快忙媽媽穿上吧仑乌“偻兀”于是讓Julia把剪紙貼在自己的身上，小家伙可高興了晰甚，親了媽媽一下衙传，悄悄地說了一句：“媽媽我愛你”，J媽媽頓時覺得厕九，好像這個世界都得到了……
第二天蓖捶，J媽媽便帶著Julia找到一家很有創(chuàng)意的，孩子創(chuàng)作藝術(shù)中心扁远，Julia看到五顏六色的手作可開心呀俊鱼，自然不抗拒學(xué)習(xí)刻像，老師每星期的思維創(chuàng)造都不一樣，看一個故事：讓孩子們動手做一個作品并闲，Julia樂在其中细睡。
漸漸的，J媽媽發(fā)現(xiàn)：Julia愛笑了帝火，而且有意愿與小朋友玩溜徙，J媽媽很相信，希望終究會實現(xiàn)的购公。
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