日期：2019年9月25日
01今天和孩子有哪些互動隘膘？
場景：接孩子放學回家
因為參加垃圾分類節(jié)目屋确，買了一雙皮鞋，說小了升敲，我讓他穿穿給我看
：鞋子怎么就一只了
：我都帶來呀，我還放在袋子最下面的
：可是沒有呀轰传，那我去找找
：那…好吧
：在小區(qū)門口找到了[捂臉]
回到家驴党，我假裝沒找到
：怎么辦，沒找到.你回來給爸爸解釋吧（鞋子他爸爸今天才給他買的）
：我不要获茬，媽媽你來說（怕被責備
：我把鞋子突然放到他的面前（他瞬間好激動）
：失而復得的感覺真好呀
：媽媽幫你找到了鞋子港庄，你如何感謝我
兒子拿了個靠墊倔既，放在地上給我行禮，并說鹏氧。謝謝老媽
：下次遇到這種情況怎么辦
：我穿在腳上
? ? ? ? 我把袋子打個結(jié)
……
02哪些收獲渤涌？
孩子是個小馬虎，哈哈
03小確幸? （孩子的優(yōu)點把还，我的優(yōu)點）
擅于思考
敘述事情較完整
04反思? （我們需要改進的地方）
關(guān)于孩子的丟三落四
先接納实蓬，后一步步想辦法
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