語(yǔ)言是洞察人類(lèi)天性之窗宰译。~史蒂芬.平克
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通過(guò)了將近八個(gè)多月的學(xué)習(xí)檐蚜，今天又再次的回到原點(diǎn)，學(xué)習(xí)按照神經(jīng)語(yǔ)言學(xué)的要求沿侈，人們學(xué)習(xí)新的信息或技能熬甚，一般是通過(guò)視覺(jué)，聽(tīng)覺(jué)肋坚，嗅覺(jué)乡括，觸覺(jué)和味覺(jué)肃廓。
中國(guó)人學(xué)英語(yǔ)，學(xué)了幾十年诲泌，學(xué)了學(xué)去學(xué)成了啞巴英語(yǔ)盲赊，學(xué)成了考試英語(yǔ)。
所以在網(wǎng)絡(luò)上有很多人敷扫，都反對(duì)說(shuō)花時(shí)間學(xué)英語(yǔ)哀蘑，因?yàn)榘凑沾蟛糠秩藢W(xué)英語(yǔ)的功利思維想著，希望學(xué)了英語(yǔ)葵第，能夠賺更多的錢(qián)绘迁，這一點(diǎn)無(wú)可厚非。
不過(guò)卒密，如果人人學(xué)知識(shí)缀台，過(guò)于功利的想法，反而會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)的效果大大的哮奇，降低了預(yù)期的目的膛腐。
學(xué)英語(yǔ)，國(guó)人學(xué)英語(yǔ)有一種誤區(qū)鼎俘，就是忽視發(fā)音哲身，不研究發(fā)音規(guī)律，也不解決發(fā)音存在的問(wèn)題贸伐，導(dǎo)致的后果勘天，是無(wú)法靠發(fā)音去認(rèn)識(shí)英語(yǔ)和掌握英語(yǔ)，而只能靠重復(fù)的一遍一遍的死記硬背的方式捉邢，我當(dāng)年就是這樣误辑。
后來(lái)參加工作，等到用的時(shí)候歌逢，才發(fā)現(xiàn)自己完全不行巾钉，勉強(qiáng)掌握了三千多個(gè)單詞。
即使在公司上班要用英語(yǔ)時(shí)秘案，文字部分還勉強(qiáng)應(yīng)付砰苍，勉強(qiáng)跟外國(guó)人對(duì)話(huà)，完全不行阱高。
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很多人為什么放棄學(xué)習(xí)英語(yǔ)赚导？因?yàn)閷W(xué)成了啞巴英語(yǔ)和聾子英語(yǔ)。
覺(jué)得沒(méi)有用赤惊，大家都放棄了吼旧。
更多人說(shuō)又用不上，學(xué)它干嘛呢未舟？
時(shí)至今日才發(fā)現(xiàn)圈暗，學(xué)習(xí)英語(yǔ)掂为，是為了更好的理解中文。
無(wú)需追求员串，發(fā)音是什么口音勇哗，這里有別于，發(fā)音一定要講究美式發(fā)音還是英式發(fā)音寸齐？
去了國(guó)外的朋友才會(huì)發(fā)現(xiàn)欲诺，原來(lái)講英語(yǔ)有口音是很自然的事情。
市面上有東南亞英語(yǔ)渺鹦，有香港式英語(yǔ)扰法，有澳大利亞式的英語(yǔ)，有非洲英語(yǔ)毅厚。
而且每一種方言英語(yǔ)發(fā)音塞颁，同英式英語(yǔ)或者是美式英語(yǔ)不相同。
學(xué)習(xí)英語(yǔ)卧斟，除了學(xué)習(xí)英式英語(yǔ)，美式英語(yǔ)憎茂，還要經(jīng)常去聽(tīng)不同地方的英語(yǔ)珍语。
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為什么要學(xué)習(xí)自然拼讀法？
自然拼讀法是以英語(yǔ)為母語(yǔ)國(guó)家的小朋友閱讀時(shí)圖片竖幔，使用的一種學(xué)習(xí)方法板乙，它通過(guò)字母與字母組合，與發(fā)音的感知拳氢，直接學(xué)習(xí)二十六個(gè)字母及字母組合在單詞中的發(fā)音規(guī)律募逞，從而達(dá)到“拼音能寫(xiě)，看字能讀”馋评。
用多鄰國(guó)軟件學(xué)習(xí)英語(yǔ)應(yīng)用放接，已經(jīng)連續(xù)學(xué)了一百五十多天，到現(xiàn)在有一些簡(jiǎn)單的單詞確實(shí)可以做到拼讀出來(lái)留特。
這是學(xué)了最最簡(jiǎn)單的纠脾，字母本身的發(fā)音，進(jìn)行拼讀的蜕青。
不過(guò)苟蹈，遇到超過(guò)六個(gè)字以上字母拼讀，還是覺(jué)得非常困難右核，這個(gè)時(shí)候慧脱，就需要重新學(xué)習(xí)自然拼讀法。
今天學(xué)習(xí)元音字母在重讀開(kāi)音節(jié)中的讀音規(guī)則贺喝，和元音字母在發(fā)音時(shí)候的基本規(guī)則菱鸥。
以前學(xué)習(xí)的時(shí)候非常固執(zhí)宗兼，只學(xué)一個(gè)版本。
那就是賴(lài)世雄老師的自然拼讀法采缚，他講到针炉，學(xué)習(xí)英語(yǔ)要把我們自己當(dāng)做嬰兒開(kāi)始學(xué)習(xí)。
自然拼讀法扳抽，我用兩個(gè)他的版本篡帕。
一個(gè)是幼兒學(xué)習(xí)自然拼讀法，一個(gè)是成人學(xué)習(xí)自然拼讀法贸呢，兩種的教法還是有一點(diǎn)點(diǎn)區(qū)別镰烧，不過(guò)由于他這兩個(gè)版本，最后定稿楞陷，最后由美籍教學(xué)專(zhuān)家參與怔鳖，更貼近美式發(fā)音，再次重新學(xué)英語(yǔ)固蛾，學(xué)的是美式發(fā)音的教材结执。
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元音字母a,e,i,o,u在重讀開(kāi)音節(jié)的讀音規(guī)則：
a[ei]? age ,bake,cake,date
1 could you tell me your age？艾凯？你幾歲了
2 I am waiting for Jane to arrive献幔。我在等待簡(jiǎn)的到來(lái)。
3? My neighbor? havior is strange趾诗。我的鄰居舉止奇怪蜡感。
同一個(gè)元音字母a，有另外的學(xué)習(xí)方法恃泪。
剛才的四個(gè)單詞：age郑兴，bake，cake贝乎，date情连。可以拆結(jié)構(gòu)為a_e,? e不發(fā)音览效。
試著找出每個(gè)句子中發(fā)長(zhǎng)元音a的單詞：
1? They will make a cake? for her? birthday蒙具。
? ? 他們將為他的生日制作一個(gè)蛋糕。
? ? ? 答案是：make朽肥，cake禁筏，
2? Don't put the? tape on the fridge.
? ? ? 不要把玻璃杯放在冰箱上面。
? ? ? 答案是：tape
總結(jié)：學(xué)習(xí)某項(xiàng)技能衡招，一定要找多幾個(gè)版本來(lái)學(xué)習(xí)篱昔。
因?yàn)槊恳粋€(gè)老師，他的學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)不同，學(xué)習(xí)的方法也不同州刽。
正所謂學(xué)習(xí)技能空执，學(xué)習(xí)寫(xiě)作也好，學(xué)習(xí)語(yǔ)言好穗椅，學(xué)習(xí)演講也好辨绊，都要跟不同的老師進(jìn)行學(xué)習(xí)，采眾家之所長(zhǎng)匹表，學(xué)習(xí)的過(guò)程中门坷，找到自己學(xué)習(xí)技能的方法。
