豐富孩子們的校園文化生活蛙埂，營造文明健康的氛圍烘挫，增強(qiáng)班級(jí)同學(xué)之間友誼和凝聚力井联，挖掘每一個(gè)孩子的潛力年鸳，為每一個(gè)學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)绕沈。并以此為契機(jī)膝昆，培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新精神熄捍、合作精神和實(shí)踐能力典格。提高孩子們“愛校園列敲、愛班級(jí)”的團(tuán)隊(duì)精神阱佛，推動(dòng)校園文化建設(shè)。實(shí)驗(yàn)小學(xué)一（9）班舉辦了“慶元旦戴而，迎新年”聯(lián)歡會(huì)凑术。
孩子們熱情高漲，積極參與所意，充分發(fā)揮特長展示自我淮逊，表演自己最拿手的節(jié)目催首，動(dòng)感的架子鼓、柔美抒情的二胡泄鹏、優(yōu)揚(yáng)的歌聲郎任、鏗鏘的朗誦、飄逸的舞姿备籽、歡快熱情的集體舞等猶如一場盛大的宴會(huì)在教室進(jìn)行著舶治。聯(lián)歡會(huì)的開展點(diǎn)綴了冬季的校園，教室里處處洋溢著歡樂车猬、祥和與溫馨霉猛。
