我：惠敏老師好驶兜，我想聊聊跟媽媽的關系舀凛，跟媽媽不能太親密俊扳，我從小是在親戚家長大的，7歲的時候才見爸媽猛遍。

惠敏老師：在你剛才聊的過程中拣度，你有什么感受呢？

我：有點委屈

惠敏老師：現在的我就是未來的你ｓθ馈（共情抗果、給我賦能），我也是在爺爺奶奶家長大奸晴，一直到8歲冤馏，媽媽對妹妹更了解，我對媽媽比較陌生寄啼，所以有時候我就很隱忍逮光，但我媽就不知道，我更不舒服墩划，我更不受重視涕刚，跟家人更疏遠。

38歲那年乙帮，我孩子7歲也聽話杜漠，家庭很幸福，工作也很穩(wěn)定。即使別人說你很幸福驾茴，但我總感覺那種幸福感跟你無關盼樟。生活過的很艱難，很不容易锈至，總是陷入不開心的難受情緒里晨缴。后來走進了心理學，用了15年的時間走到現在峡捡，用在孩子老公和家庭上面击碗。

以前對媽媽的觸碰就很艱難，現在帶媽媽看病们拙，我會拉著她的手延都，這就是我的十幾年的成果。

我想說你需要持續(xù)的去學習睛竣，在自己身上下功夫晰房。改譯——因為你有那種跟別人不一樣的，我學習后射沟，我清理了我的很多情緒后殊者，我用改譯的能量去看我，在這段過程中我的收獲是哪里验夯？

我們生活當中的苦難是包裝很丑陋的禮物猖吴。我在我的經歷中，有一項能力特別強挥转，就是我的感知力海蔽，直覺力。小時候的生活環(huán)境绑谣，我要感知所有人的喜好党窜，如何做才能讓我在環(huán)境中能夠迎合他們，很好的讓自己感受到安全借宵，同時幌衣，有更多的照顧。

我有一份直覺力特別強壤玫，我在咨詢的過程中豁护，當別人去說一件事情，我會留意看她的表情欲间、狀態(tài)楚里，但有時候我很容易把我的眼睛放下來，其實我不是不愿意看猎贴，我是啟動了我的直覺班缎，前期說的我都在吸收信息蝴光，當我吸收過來以后，我啟動了我的直覺和感知力的部分吝梅，去感知對面這個人。

比如我在做咨詢的時候惹骂，我說的那些話苏携，我在做引導的時候，我是不看案主的对粪，我通過我的感知力右冻，我知道在這個時間段，我需要說哪一句話著拭，直接就能觸動她纱扭，有些時候在直播間，我的一句話她的眼淚瞬間就下來了儡遮，這就是我非常強的感知力和我的直覺力乳蛾，那個不是你說了什么，我是穿透所有外在的東西鄙币，直接進入到你內在的頻率振動肃叶，我去感知那個振動，我去內在感受十嘿，我把這項能力發(fā)揮到極致因惭，成為咨詢師，特別棒的一個能力绩衷。

還有我特別在意關系蹦魔，我不會輕易的破壞關系，我學了心理學咳燕，當我那份叛逆出來的時候勿决，我肯定不會靠離婚，來讓自己活出那個狀態(tài)招盲。有一部分人這種情況學完心理學果斷離婚了剥险，因為叛逆了，委屈的小孩長大了宪肖，她要活出自我表制，家里就像把她束縛了，她要成長自己控乾。對于我來說么介，我就更愿意去維系關系，我在這樣的關系中蜕衡，如何能夠成長自己壤短，我周圍的關系包括公婆還有老公的哥哥一家，甚至他家侄女婿的一家，都能在一起暢聊久脯。

這就是我得到的纳胧，為什么我說我的現在就是你的未來。這是我成長這么多年拿到的帘撰。另外我的這項能力輔助幫助了很多人跑慕，讓她們走出了困惑，讓他們增加了能量摧找，讓他們以更開闊的狀態(tài)核行，樂觀向上的狀態(tài)來進入到生命的苦難里，進入到生命的客體里蹬耘。

這就是我現在可以做的芝雪，這就是我這么多年學習得來的，但有一項記人特別差综苔，當我感知力強的時候惩系，我跟別人接觸很多都在下層碰觸，所以人的名字和臉記不住如筛。你有一項能力特別強的時候蛆挫，其他能力弱一點跟正常。

回到你的問題妙黍，跟想跟媽媽親密悴侵。

我：我其實不想跟她親密，我學習之后時好時壞拭嫁，有時候可好可免，有時候我吵媽媽很兇，院長說要和媽媽搞好關系做粤，我就去做浇借，還是時好時壞。

惠敏老師：你是內在的憤怒怕品，你知道憤怒的背后妇垢，憤怒是一個小孩子經歷這么多之后，你的憤怒出來了肉康。憤怒后面有好幾層闯估，憤怒下面是委屈——再下面那層是有失落——再下面那層你是有渴望——再下面那層是愛。你想獲得媽媽的愛吼和，你也想愛媽媽涨薪，但你就是走不下來，對吧炫乓！對于你來說你做咨詢更合適刚夺，你需要一個安全的空間献丑，讓你內在的憤怒足夠足夠的發(fā)泄，讓你的委屈足夠足夠的流淌侠姑。所有負面的情緒有一個出口创橄，我覺得你內在也是有矛盾的是吧。

就是連線這個事情莽红，又想連線又不敢連很矛盾妥畏，在這里特別感謝玉清對我的幫助和鼓勵。

讓你小小的小女孩船老，讓你內在怯怯的小女孩咖熟，慢慢的得到滋養(yǎng)圃酵，在一個安全陪伴的環(huán)境下得到滋養(yǎng)柳畔，能夠讓她在安全的環(huán)境抒發(fā)她的郁悶，內在的委屈負面的東西抒發(fā)郭赐，能夠讓她學會表達薪韩，學會清晰的理智的表達，這個是慢慢要走的功課捌锭。

我：還有如果我成長了對兒子也比較好吧俘陷，兒子現在九個月，家里其他人抱他的時候观谦，如果我去接他拉盾，他表現的不積極，我就有點失落豁状。

惠敏老師：因為我有缺失捉偏，我會努力把我的愛給他，我想把我全部的愛給他泻红，其實哪個時候是照顧幼年缺失的自己夭禽。

我兒子在幼兒園跟別人打架，我不知道谊路，我上了兩天兩夜的班回來陪他睡覺讹躯，他說：“媽媽你走”（我自己真的害怕有那一天，那我更傷心缠劝，幸虧現在學習了）潮梯，我當時都蒙了，我這么愛你惨恭，我?guī)缀醭松习嗥渌心芰康膼鄱冀o你酷麦，你竟然推開我，最后奶奶陪他睡的覺喉恋。學習完心理學我知道沃饶，是我們不會給母廷，我們自己的缺失，我們是為了補償自己糊肤，所以你帶了給他的愛琴昆，你也帶了給自己的愛，那種愛會讓人窒息馆揉，你其實不是真正在愛他业舍，你不是真正在愛跟你不一樣的小生命，你的愛帶來的是窒息感升酣。

我：還有跟老公的事情舷暮，從生完孩子我和孩子跟保姆一個房間，有時候我去老公的房間噩茄，但半夜我都會醒了跑回去看孩子下面，怕孩子出什么事情？

惠敏老師：你是在愛孩子绩聘，還是在愛孤立無援的自己呢沥割，還是在愛那個放在親戚家，膽怯的自己呢凿菩。

我覺得你特別好的地方机杜，就是你也不知道咋回事，你就聽院長說衅谷，聽話照做椒拗。當你有一些卡點困難自己走不過去的時候，你聽話照做是最好的方式获黔，因為你要向有結果的人拿經驗蚀苛，你想學新的東西報著自己思想學的慢。

這個過程中我還需要一些幫助走的更順一些肢执，因為很多東西我們都跟原生家庭有關枉阵。

我：還有自從有了孩子，老公就跟我們分開住预茄，現在想讓他一起住兴溜，他有點不愿意。我給他說兩次必須過來住耻陕，又發(fā)生了矛盾拙徽。后來我想算了。

惠敏老師：你還需要學會诗宣，女性特質很強的膘怕，但你曾經是比較獨立的，你過早的獨立會讓你的性格控制操控召庞，都會有岛心，學會用一種接受的方式去讓別人愿意做来破。繼續(xù)浸泡式學習+每日一省+咨詢。