? ? ? ? 年少的我們，都有這個(gè)屬于自己美麗的夢(mèng)默穴。
? ? ? ? 在我們的現(xiàn)實(shí)中怔檩，沒(méi)有夢(mèng)，有的只是現(xiàn)實(shí)蓄诽。在現(xiàn)實(shí)中薛训，往往與我們的夢(mèng)相反。在夢(mèng)中仑氛，我們是公主许蓖，是王子，是富貴人家的孩子调衰；在現(xiàn)實(shí)膊爪，我們?cè)谄胀ú贿^(guò)，我們只是生活在普通的家庭里嚎莉。但是有誰(shuí)沒(méi)有幻想過(guò)自己的生活米酬？
? ? ? ? 在春天里，我們幻想自己可以與春的氣息融合趋箩。春天里赃额，花朵兒舒展開(kāi)她的花瓣，嬌滴滴的樣子如同年少的我們叫确；綠色爬上樹(shù)梢跳芳，蔓延大地，萌芽的生命如同年少的我們竹勉；蜜蜂飞盆、蝴蝶在五彩的春天里忙碌，奮斗的努力如同年少的我們。
? ? ? ? 在成長(zhǎng)中吓歇，我們失敗過(guò)孽水，成功過(guò)，寂寞過(guò)城看，歡樂(lè)過(guò)……是的女气，這些又算什么？誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)测柠？或許你會(huì)這么說(shuō)炼鞠。是的，正是因?yàn)槲覀兘?jīng)歷過(guò)轰胁，所以他成了我們成長(zhǎng)的一部分簇搅，已經(jīng)融入了我們的生活，已經(jīng)在無(wú)形中伴隨我們成長(zhǎng)软吐。
? ? ? ? 在失敗時(shí)瘩将，我們沮喪過(guò)，哭過(guò)凹耙，瘋狂過(guò)……在我失敗時(shí)姿现，我會(huì)拼命地奔跑，我不愿自己一蹶不振肖抱，不愿看見(jiàn)這代表懦弱的眼淚备典，讓沮喪變成一聲聲歇斯底里的咆哮，讓淚水化成汗水蒸發(fā)掉…在我們的夢(mèng)中意述，不會(huì)有失敗提佣，但是現(xiàn)實(shí)中，卻真實(shí)地存在著荤崇，在夢(mèng)中拌屏，因?yàn)槲覀儧](méi)有失敗的概念，所以我們從未想過(guò)解決的方法术荤。是倚喂，是生活，是成長(zhǎng)教會(huì)了我們這些瓣戚。讓我們學(xué)會(huì)接受現(xiàn)實(shí)端圈，讓我們學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。年少的夢(mèng)子库，卻成了我們無(wú)知的夢(mèng)舱权，可是，也正是這夢(mèng)仑嗅，讓我們將他變成了未來(lái)的夢(mèng)想…
? ? ? ? 在寂寞時(shí)宴倍，我們無(wú)奈過(guò)张症，憤怒過(guò)，臉上的笑容失去了……在我寂寞時(shí)啊楚，一個(gè)人獨(dú)自漫步在昏暗的大街上，一個(gè)人獨(dú)自坐在草地上浑彰，我不愿看見(jiàn)自己的落寞恭理，不愿讓自己變得那么的狼狽…將無(wú)聲的落寞變成一曲曲不停的歌曲，仰望天空郭变，給天空一個(gè)微笑颜价，相信天空也會(huì)回自己一個(gè)微笑，對(duì)著山谷說(shuō)話诉濒，想必他也會(huì)回你一個(gè)答復(fù)周伦，即使與你的聲音，字句一樣未荒。清晨专挪，看那第一縷陽(yáng)光灑向大地，第一縷的陽(yáng)光照在自己的臉龐上片排，溫暖那冰冷的面孔寨腔；夜晚，趴在窗前率寡，看那閃爍的星辰迫卢，無(wú)盡的蒼穹…將心事寫(xiě)進(jìn)紙飛機(jī)，隨風(fēng)遠(yuǎn)去冶共，寫(xiě)進(jìn)漂流瓶乾蛤，隨大海飄遠(yuǎn)，寫(xiě)進(jìn)日記捅僵，變成成長(zhǎng)的回憶…
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? ? ? ? ? 在成長(zhǎng)的路上家卖，我們磕磕絆絆，我們看盡沿路的風(fēng)景庙楚，我們嘗過(guò)沿路的風(fēng)險(xiǎn)…我們?cè)诼飞洗劬牛斫馄压楹卧谏顗χ信Φ娘w翔，因?yàn)樗麄兪菫榱藢儆谒麄兊膲?mèng)想努力飛翔醋奠，理解羚羊?yàn)楹卧谖ｋU(xiǎn)前選擇犧牲一半榛臼，保全一半的決定，因?yàn)樗麄兪菫榱朔N族的延續(xù)窜司，理解友誼為何如此的脆弱沛善，因?yàn)橛亚榈膶氋F源于朋友之間的信任…但是我們?cè)诼飞希瑢W(xué)會(huì)了勇敢塞祈，信任金刁，自信，堅(jiān)持，關(guān)愛(ài)…
? ? ? ? 成長(zhǎng)路上的風(fēng)景千奇百怪尤蛮，五彩繽紛媳友，那些出名的歌星，偶像劇中的明星产捞，是我們青少年所追尋的流行醇锚，我們?cè)晃兜哪７逻^(guò)他們，我們一直沉浸在其中坯临，沒(méi)有意味到失敗的步伐漸漸地來(lái)臨焊唬，正悄悄的替代著成功。老師總是為之而擔(dān)心著看靠，看著我們一次比一次差的作業(yè)赶促，一次比一次低的分?jǐn)?shù)嘆氣搖頭。我們又有誰(shuí)曾為老師想過(guò)挟炬，反而卻在背后議論老師鸥滨，有誰(shuí)體會(huì)到過(guò)老師的難處……
? ? ? 在成長(zhǎng)的路上，有誰(shuí)能夠不用思考的就回答谤祖，我從未被路上的風(fēng)景所迷惑爵赵，為此而停留分秒？不泊脐，沒(méi)有人能夠如此堅(jiān)定空幻，心里不存虛假的回答。是的容客，路上的風(fēng)景真的很迷人秕铛，我們都曾經(jīng)不起這樣的誘惑。但是缩挑，我們卻有大部分人可以這樣回答但两，我們是曾被那迷人風(fēng)景迷惑過(guò)，但是供置，我們卻沒(méi)有為此而久久停留谨湘。為此沒(méi)有久久停留的原因有太多太多，有的人只是為了看路上遠(yuǎn)處的風(fēng)景芥丧，有的人卻是為了紧阔，路的盡頭的那另一個(gè)的世界…
? ? ? ? 我們那成長(zhǎng)中無(wú)知的夢(mèng)已漸漸的消失，而未來(lái)的夢(mèng)想?yún)s已漸漸清晰续担。成長(zhǎng)的路擅耽，還沒(méi)有結(jié)束，我們依舊還在那路上奔跑物遇，行走乖仇，以及停留著憾儒。
年少成長(zhǎng)的夢(mèng)，那一場(chǎng)場(chǎng)夢(mèng)一般的春天乃沙，那一場(chǎng)場(chǎng)夢(mèng)一般的細(xì)雨起趾，那一場(chǎng)場(chǎng)夢(mèng)一般的花語(yǔ)，是成長(zhǎng)警儒，是蛻變训裆，是擔(dān)當(dāng)，是成為一個(gè)更好的自己冷蚂。
