? ? ? 盡管今天老天爺?shù)谋砬榭雌饋碛行n郁层扶，但是我的心情反而是開學(xué)以來最愉悅的，因為班上新來的一個皮膚微黑诊笤，面相憨厚的小男孩在下課時，笑著對我說巾陕，老師讨跟，我認(rèn)為你們這里比我以前所上的補習(xí)班都好。我覺得您講課很有趣鄙煤，我學(xué)得很開心晾匠，有些東西我能一下子學(xué)會……
? ? ? 聽了他的話，我也對他報以一笑梯刚，心中既感動又欣慰凉馆。要知道，他前幾天來上學(xué)時的狀態(tài)著實讓人抓狂亡资±焦玻可能是老生的緣故，跟他同班級的孩子一進(jìn)教室后锥腻，不用我吩咐嗦董，都能有條不紊地自主學(xué)習(xí)，一個環(huán)節(jié)緊跟一個環(huán)節(jié)旷太。除了他展懈，任我“糖衣炮彈”或“旁敲側(cè)擊”，甚至“粉面含威”或“劍眉上揚”供璧，他還是一副蝸牛春日爬坡的樣子存崖，慢悠悠、閑適適的睡毒。其他同學(xué)半小時能完成的學(xué)習(xí)任務(wù)来惧，他得一小時，亦或更久演顾」┎螅看在眼里，急在心里的我忍不住犯嘀咕：這孩子钠至，要想他提速肯定比登天還難葛虐。然而，到了周三的晚上棉钧，這個孩子忽然像在賽道上繞過了眾多彎道后屿脐，猛踩了一腳油門一樣，進(jìn)了教室，放下書包就開始埋頭疾書的诵，最后直接摘掉了書寫速度倒數(shù)第一的牌子万栅。這不，上午的周末班西疤，他也不甘示弱烦粒，聽、讀代赁、答扰她、寫樣樣爭先。
? ? ? ? 我不知道這個孩子忽然“開掛”的動力源自哪里管跺，是家長的叮囑與告誡嗎义黎？是榜樣的熏染與催發(fā)嗎？還是內(nèi)心的覺醒與超越呢豁跑？我想廉涕，無論是哪一種，他若像這樣堅定不移地朝前走艇拍，未來一定是可期的狐蜕。
