昨晚项戴，我跟大寶之間爆發(fā)了激烈的大戰(zhàn)玉掸。

大寶上小學(xué)一周了扯俱，第一周沒正式學(xué)課本知識(shí)只盹，老師只簡單地教了幾個(gè)漢字君躺，還發(fā)了一個(gè)語文本忧便，一個(gè)數(shù)學(xué)本佳恬，我看大寶寫得還挺不錯(cuò)的卷仑，心里蠻開心寞蚌。

周五老師在班級(jí)群里發(fā)信息田巴，讓家長引導(dǎo)孩子寫校名和爸爸媽媽手機(jī)號(hào)碼。我沒覺得這是正式作業(yè)挟秤，也就沒特別上心壹哺。某人跟大寶說，要帶她去北海玩艘刚，我也只是聽聽而已管宵，某人承諾過許多，但很少兌現(xiàn)昔脯。

周六早上啄糙，某人說是真的要去北海，然后我們就匆匆收拾了行李云稚，一家人開車去了北海隧饼。

到真正的大海里玩了兩天，還帶了一桶沙子回來静陈；還去了海底世界燕雁，看到了各種各樣的海洋動(dòng)物，還有漂亮的美人魚表演鲸拥、海底婚禮等拐格；吃了很多海鮮，住了舒服的酒店刑赶，大寶玩得很開心捏浊。

這兩天我們?cè)谕饷嫱驵颂斓耐瑫r(shí)，班級(jí)群里時(shí)不時(shí)就有其他同學(xué)的作業(yè)發(fā)上來撞叨，有照片有視頻金踪，這也時(shí)不時(shí)地提醒我們浊洞，我們的作業(yè)還沒寫。

昨晚從北汉恚回到家法希。晚飯后，我就陪大寶一起寫作業(yè)靶瘸，我和某人的號(hào)碼她早就會(huì)寫了，我只教她寫校名屋剑。校名只有四個(gè)字惊暴，但中間有一個(gè)“柳”字，這對(duì)大寶來說有點(diǎn)難。我先自己寫了一遍卫病，又手把手地教她寫了兩三遍，讓她自己寫益咬，她還是覺得無從下手帜平。

我又跟她詳細(xì)分解，讓她把”柳"字冗锁，分為左中右三部分嗤栓，先寫左邊的木字，這個(gè)她會(huì)寫茉帅，右邊的偏旁也很簡單叨叙，她也很容易學(xué)會(huì)擂错，就是中間那個(gè)比較難樱蛤，又手把手地教了兩三遍桃犬，然后就放手讓她自己寫攒暇。我坐她旁邊子房，寫我自己的手帳。

老師沒說寫多少行田度，見其他同學(xué)都是寫一頁解愤，大寶也雄心勃勃地要寫一頁，但寫完三行后奸笤，就開始說手痛。

我?guī)退m正了握筆姿勢(shì)监右，告訴她不要太用力异希，但畢竟剛學(xué)寫字，寫起來還是挺費(fèi)勁的扣癣。

從第四行開始憨降，大寶就開始動(dòng)腦筋， 自己想法子提高速度了券册。她想把最難的“柳”字一整列全部寫完，再寫其它幾個(gè)簡單的字航邢。

可是柳字畢竟很難骄蝇，寫到一半多一點(diǎn)時(shí)，她漸漸的失去耐心了，嘴里哼哼唧唧册招，一邊說媽媽我不想寫了勒极，一邊在桌子上亂畫。

我說键痛，這是你一年級(jí)第一次作業(yè)匾七，必須完成。不要啰嗦昨忆，快寫！我頭都沒抬席里，也沒看她一眼痢缎。

她更生氣了，原本準(zhǔn)備寫字的手独旷，橫抓著筆在本子上使勁兒亂畫嵌洼。

我一看麻养，一股火氣從心頭直躥腦門诺舔，控制不住自己的脾氣了，吼她低飒，你干什么呢！

我一吼糕档，她就哭了拌喉，一邊哭一邊說:“不想寫了……”

我一看她沒出息的樣子俐银，忍不住皺起眉頭端仰，心想，我怎么生了這樣的孩子呢吱七？

大寶還在一邊哭一邊說:“我就是不想寫……”

“不想寫就別寫了茴晋！”我大聲吼，聲音很尖厲市袖，一邊說一邊要收她的本子苍碟。這時(shí)大寶反倒慌了，用手按住本子微峰，不讓我收抒钱。

我起身走開，去了隔壁房間仗扬，跟小寶玩。大寶也哭著跟過去早芭，左手拎著本子退个，右手握著筆调炬。

我瞪著她，開啟了說教模式筐眷，苦口婆心，心知無益，還是忍不住要說资溃。

過了幾分鐘烈炭，心里的火氣平息下來了，大寶情緒也好轉(zhuǎn)一點(diǎn)了趴捅，又回到書桌前霹疫，手把手地教她寫了幾個(gè)字，她自己又寫完了其它的字猎拨。

交了作業(yè)的同學(xué)屠阻，今天都領(lǐng)到了新課本。大寶說吧恃，有幾個(gè)同學(xué)沒交作業(yè)痕寓，所以沒有課本。

老師說厂抽，因?yàn)檫@是第一次作業(yè)丁眼，希望家長和孩子們都認(rèn)真對(duì)待苞七，這也是我讓大寶必須完成作業(yè)的原因挪丢。

好的開始是成功的一半，幫孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣惠啄，會(huì)讓孩子受益一輩子撵渡。