? ? ? ? 青學(xué)園創(chuàng)始人琳子老師疑枯，在近期排滿課程，嗓音嘶啞的情況下仍然精心準(zhǔn)備了一堂微課蛔六。
? ? ? ? 作為中華大家園家庭教育公益講師的她深知荆永，想要幫助一個孩子成長，哪怕盡全力輔導(dǎo)孩子都是不夠的国章，只有把最新的教育觀念也傳遞給家長具钥，讓孩子在一個良好的家庭氛圍和父母共同成長才能達(dá)到最好的效果。
? ? ? ? 此次琳子老師選了一個非常入時的主題 【論知識時代到能力時代的過渡】捉腥。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 何為知識時代氓拼？
? ? ? ? 上世紀(jì)80年代，中國正值工業(yè)建設(shè)時期，對數(shù)理化桃漾、機(jī)械專業(yè)人才需求大坏匪。于是國家恢復(fù)高考，鼓勵國民讀書撬统，為國有企業(yè)輸送人才适滓。
? ? ? ? 當(dāng)時考上大學(xué)是所有家庭對孩子最大的期望，一個大學(xué)生是全家人甚至全村人的驕傲恋追。而進(jìn)入國有企業(yè)工作意味著有穩(wěn)定的收入凭迹，一家人能吃飽穿暖，被稱為拿到了“鐵飯碗”苦囱。
? ? ? ? 當(dāng)時求知途徑單一嗅绸，只有通過學(xué)校老師或者專業(yè)書籍才能學(xué)到新知識。并且知識更新變化較慢撕彤，你認(rèn)真學(xué)到的專業(yè)知識足以你未來工作生活所用鱼鸠。那么你學(xué)到的越多，學(xué)歷羹铅、職稱越高蚀狰，工作年限越久經(jīng)驗越豐富，你的生活品質(zhì)就越高职员，還會被人尊稱為“知識分子”麻蹋。
? ? ? ? 所以，根據(jù)當(dāng)時的社會需求所搭建起來的教育體系焊切，目的都是為了讓人學(xué)習(xí)扮授、掌握知識，在此被稱為“知識時代”蛛蒙。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 何為能力時代糙箍？
? ? ? ? 近年來中國經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，早已從工業(yè)時代進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時代牵祟，這點從移動支付和共享經(jīng)濟(jì)的發(fā)展改變了人們的生活方式就可以看出來深夯。
? ? ? ? 那和工業(yè)時代相匹配的“知識時代”還跟得上步伐嗎？
? ? ? ? 許多新興產(chǎn)業(yè)的崛起速度快到讓人難以想象诺苹，而這些相關(guān)的行業(yè)知識咕晋，各高等院校還來不及開設(shè)專業(yè)課程。所以如今知識更新的速度之快收奔，大學(xué)教育已經(jīng)跟不上時代的更迭速度了掌呜。
? ? ? ? 各行各業(yè)選拔人才也更注重一個人的綜合能力，能否適應(yīng)現(xiàn)在社會更新發(fā)展的速度坪哄，學(xué)歷已經(jīng)顯得沒那么重要了质蕉。
? ? ? ? 想當(dāng)初羅永浩求職新東方势篡，單說學(xué)歷，連高中都沒畢業(yè)模暗。但憑借自己洋洋灑灑上萬字的求職信禁悠，得到了這份工作機(jī)會，并且達(dá)到了他事業(yè)上第一個高峰兑宇。
? ? ? ? 后面他和俞洪敏的不愉快我們暫且不說碍侦。但即使離開了新東方，他仍能創(chuàng)辦牛博網(wǎng)隶糕，打造錘子科技瓷产。
? ? ? ? 所以，一個人的能力遠(yuǎn)比他的學(xué)歷更重要枚驻，能力強(qiáng)的人走到哪里都站的住腳濒旦，在此稱之為“能力時代”。
? ? ? ? ? 如何從知識時代過渡到能力時代
? ? ? ? “學(xué)好數(shù)理化测秸，走遍天下都不怕”的年代已經(jīng)過去疤估。想要獲得最新最多的知識就需要從不同的渠道學(xué)習(xí)。
? ? ? ? 現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上有很多線上課程霎冯，通過不同的平臺你可以找到任何你想學(xué)的東西。包括這次微課也是其中一種比較好的形式钞瀑。
? ? ? ? 面對這么多的新知識要如何選擇沈撞，如何學(xué)會、學(xué)好并且能夠運(yùn)用呢雕什？這就跟一個人的學(xué)習(xí)能力的好壞有關(guān)了缠俺。
? ? ? ? 學(xué)習(xí)能力好的人，在吸收知識時有較好的專注能力贷岸，以及觀察壹士，理解，抓取關(guān)鍵點的能力偿警。
? ? ? ? 在學(xué)習(xí)的過程中躏救，采用恰當(dāng)?shù)挠洃浄椒ǎ偌由线壿嬊逦簟l理清楚的整理學(xué)習(xí)內(nèi)容更會達(dá)到事半功倍的效果盒使。
? ? ? ? 所以作為家長，你還在埋怨自己的孩子不努力不刻苦七嫌？比起孩子的成績你更應(yīng)該重視孩子能力的培養(yǎng)少办。因為成績是一時的，而能力關(guān)乎到孩子的一輩子诵原。
? ? ? ? 只有提升孩子的學(xué)習(xí)能力英妓，讓孩子掌握學(xué)習(xí)方法挽放，才能在未來擁有核心競爭力！
? ? ? ? 青學(xué)園數(shù)年來研究得出青少年學(xué)習(xí)能力與學(xué)科得分成正比關(guān)系蔓纠。
? ? ? 致力于讓孩子的學(xué)習(xí)能力為所有學(xué)科加油骂维，引領(lǐng)孩子走向未來！
最后贺纲，我想把網(wǎng)上流行的一段話送給你：
? ? ? ? 養(yǎng)孩子是為了參與一個生命的成長航闺。參與 ：意味著付出與欣賞。不求孩子完美猴誊，不用替我爭光潦刃，不用為我傳宗接代，更不用幫我養(yǎng)老懈叹。只要這個生命健康存在乖杠，在這個美麗的世界上走一遍，讓我有機(jī)會與他同行一段澄成！
? ? ? ? 我想胧洒，每個人都不希望自己的孩子，在世上走得太坎坷墨状。
