背景：

根據(jù)規(guī)劃枝冀，讀書并分享讀后感，第三篇耘子。

主要內(nèi)容：

說清楚兩個事情

1果漾、我為什么要思考“我為什么活著”；

2拴还、思考“我為什么活著”跨晴，所得。

引言——我想幸福愉快地過一生：

《人生的智慧》片林，叔本華端盆，韋啟昌譯本。

人生的智慧费封，本書是指：如何盡量稱心如意焕妙、愉快地過一生這樣一門藝術(shù)；教導(dǎo)人們?nèi)绾尾拍芟碛幸粋€幸福的生存弓摘。

看過一遍了焚鹊。當(dāng)時沒做筆記，后來只記得“無聊”和“痛苦”的部分理論內(nèi)容韧献，對本書產(chǎn)生了抵觸情緒末患；后來要還書時，才突然想起锤窑，當(dāng)初沒做筆記璧针，是因為要做筆記的地方太多，原打算重讀一遍的渊啰。

如今重讀探橱，收獲良多申屹。

重點分享目前讀到這本書的兩個東西：

1、決定凡人命運根本差別的三項內(nèi)容：

1）人的自身隧膏，即在最廣泛意義上屬于人的個性的東西哗讥。包括健康、力量胞枕、外貌杆煞、氣質(zhì)、道德品格曲稼、精神智力及其潛在發(fā)展索绪。

2）人所擁有的身外之物，包括財產(chǎn)和其他占有物贫悄。

3）人向其他人所顯示的樣子瑞驱，即人們對他的看法，可分為名譽(yù)窄坦、地位和名聲唤反。

最重要的是1），2）和3）都可以通過1）的提高附加獲得鸭津。三者相輔相成彤侍。

2、人的快樂全在于無拘束地施展人的突出才能：

1）機(jī)體新陳代謝能力所帶來的樂趣逆趋，包括吃喝盏阶、消化、休息和睡覺闻书。

2）發(fā)揮肌肉力量所帶來的樂趣名斟，包括步行、擊劍魄眉、騎馬砰盐、舞蹈、狩獵坑律、體育游戲岩梳，甚至打斗和戰(zhàn)爭。

3）施展感覺能力方面的樂趣晃择，包括觀察冀值、思考、感覺宫屠、默想池摧、寫作、學(xué)習(xí)激况、發(fā)明、音樂、哲學(xué)等乌逐。

其中1）2）竭讳，動物也有，甚至遠(yuǎn)強(qiáng)于我們浙踢；3）是人類優(yōu)勝于動物之處绢慢，從進(jìn)化論的角度講，也是更加高級的洛波。1）2）3）是我們的需求胰舆，滿足需求，就能快樂蹬挤。

如果沒有3）的需求缚窿，1）和2）就會成為主流，越富有焰扳，越難以持續(xù)滿足倦零，人就會無聊。所以會有這種情況發(fā)生吨悍，一個人長期受苦于掙扎在1）和2）的需求中扫茅，終于有一天富有了，發(fā)現(xiàn)痛苦沒了育瓜，無聊劈頭蓋臉而來葫隙。

1）和2）屬于現(xiàn)實生活，3）屬于精神生活躏仇。

現(xiàn)實生活對于大眾就是目的恋脚，但對于精神卓越者而言，只是實現(xiàn)精神生活的手段钙态。

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正文：

1慧起、我為什么要思考“我為什么活著”

沒人逼我想過這個問題，是我自己册倒。

我不是故意的蚓挤，我沒有安排我一定要想明白這個事情。一些經(jīng)歷驻子，導(dǎo)致它（我的大腦）就開始想了灿意，停不下來。

想不明白的時候崇呵，痛哭流涕缤剧；想明白一點的時候，繼續(xù)痛哭流涕域慷。

長時間的痛苦在身荒辕，無人訴說汗销。

為什么會沒人訴說？你試試看問問身邊的人：“你為什么活著抵窒？”估計大多數(shù)情況弛针，你會收獲一種奇異的同情的仿佛沒見過你的目光：

“你不是有病吧？”反正我沒病李皇。

“想這個有什么用削茁？”反正對我有用（長期對精神和物質(zhì)都有用；短期對物質(zhì)可能沒用）掉房。

人們過得很好茧跋，或好，或不好卓囚，或很不好瘾杭，然而每天按部就班。好像每個人都知道這個問題的答案捍岳。

我是找了很久富寿，終于找到了一些，還在繼續(xù)尋找……

2锣夹、我為什么活著==我的人生意義是什么

1）沒有意義

古往今來页徐，王侯將相，平民百姓银萍，皆有一死变勇。死后萬事空，只是后人評說贴唇。

“是非成敗轉(zhuǎn)頭空搀绣。

江山依舊在，幾度夕陽紅戳气。

白發(fā)漁樵江渚上链患，慣看秋月春風(fēng)。

一壺濁酒喜相逢瓶您，古今多少事麻捻，都付笑談中”。

笑談中呀袱。

那我明明還活著贸毕，我還要繼續(xù)活著，我還想繼續(xù)活著夜赵。為什么不去死呢明棍？

2）快樂

我為什么要讀初中？要讀個好高中寇僧。

我為什么要讀個好高中摊腋？要讀個好大學(xué)沸版。

我為什么要讀個好大學(xué)？要找個好工作兴蒸。

我為什么要找個好工作推穷？要掙很多錢。

我為什么要掙很多錢类咧？要買很多好東西，給自己蟹腾，給家人痕惋。

我為什么要買很多好東西，給自己娃殖，給家人值戳？我高興。

我為什么要高興炉爆？我就是想要高興堕虹。

嗯，快樂芬首！原來轉(zhuǎn)了一大圈都只是為了快樂赴捞。那何不從現(xiàn)在開始快樂？好坝羯浴赦政！

快樂不只是自己的，身邊的人快樂耀怜，我也才能更快樂恢着。

于是，我變成了一個逗比财破。

3）長生不老——經(jīng)歷世間的一切

痛苦常常襲來掰派。久久不肯離去。

為什么左痢，為什么我不快樂靡羡，還是要活著？那我不快樂的時候抖锥，是不是就該去死了亿眠？

不！原來“痛苦”也是人生的一部分磅废，一切的事情纳像、經(jīng)歷和情緒，都是人生的一部分拯勉。沒有除了快樂之外的東西竟趾，人生是不完整的憔购。

如果想經(jīng)歷一切，一輩子有限岔帽，需要長生玫鸟。

只長生不行，還須不老才可以有精力去體驗犀勒。

為了更好地體驗人生屎飘，也不被眾人懷疑，最好能生老病死（假的）贾费，于是可以體驗各式各樣的人生钦购，貧富、男女褂萧、胖瘦押桃，王侯將相，平民百姓导犹，三百六十行唱凯。

于是我學(xué)習(xí)人工智能，想著把我的“思想”復(fù)制到不死的軀體里谎痢；于是我學(xué)習(xí)生物上長生不老的可能磕昼，跟進(jìn)世界上的最新進(jìn)展，想著我的“肉身”能活到科技發(fā)展到能把我的“思想”復(fù)制到不死的軀體里舶得。

鑒于同樣的想法掰烟，這個世界上早就有人想到過；于是沐批，我推斷這個世上一定已經(jīng)有人實現(xiàn)了長生纫骑，并且我們身邊就有。

4）愛——過好這一輩子

后來九孩，我突然發(fā)現(xiàn)為了一個女孩子先馆，我居然愿意放棄長生不老，只為換她繼續(xù)開心地活下去躺彬。

我好詫異煤墙！這是什么力量！

只找到一個字——“愛”宪拥。

親情仿野、友情、 愛情她君，熱愛生命脚作，熱愛生活，熱愛工作，熱愛學(xué)習(xí)球涛，熱愛身處世界的一切劣针！

于是，我一定要找到：愛的人亿扁，愛的事捺典。

5）傳承——我本以為到4）為止了

還好，即使總被以另類相待从祝，我也沒停止過嘗試問這個問題：“你為什么活著”襟己。

從另一個人那里，聽到了一個新的意義牍陌，正是“傳承”稀蟋。

突然，整合了我以上全部的意義呐赡；照亮了我不在人世之后的世界。

傳承骏融，縱向子孫后代链嘀；橫向，兄弟姐妹朋友档玻。

于是怀泊，但凡覺得有價值的東西，我就傾向于分享误趴。讓更多人受益霹琼。

同時，不斷提高自己凉当，讓自己能掌握和分享更多有價值的東西枣申。

6）自由——從此我知道，我還會不斷找到人生的意義

曾經(jīng)有一份外人都覺得挺好看杭，而我自己快要痛苦而死的工作忠藤。

以上意義都不能支撐我繼續(xù)下去。默默思考楼雹，默默痛苦模孩，默默落淚。

我想要的贮缅，是自由榨咐。是不被這個世界強(qiáng)加于我身的世俗判斷的自由。是做什么谴供，不做什么的選擇的自由块茁。

來自于《明朝那些事》“成功只有一個——按照自己的方式，去度過人生憔鬼」昃ⅲ”

來自于《海賊王》胃夏，ziyouda！

于是昌跌，我開始追求：人身自由仰禀、財務(wù)自由和心靈自由。

三者相輔相成蚕愤。

7）創(chuàng)造——We are all one.We create our own reality.

過去的一切答恶，一點一滴，每一次呼吸萍诱，每一個動作悬嗓，每一個選擇，讀過的書裕坊，看過的小說包竹、電影，上過的課籍凝，交過的朋友周瞎，談過的話……連同文化和基因里的東西，造就了現(xiàn)在的我饵蒂。

現(xiàn)在的我的一切声诸，會造就下一刻，以及未來的我退盯。

未來彼乌，不是用來預(yù)測和夢想的，而是渊迁，用來創(chuàng)造的慰照！

現(xiàn)在這個世界，不管是什么樣子琉朽，都是我們創(chuàng)造的焚挠。

未來世界的樣子，也是。

結(jié)語：

越來越愛這個世界了。

雖然我知道嵌赠，我還是會繼續(xù)尋找潘鲫。

而且我知道，我一定還會繼續(xù)找到。

所有需要的一切，這個世界都已經(jīng)為我們準(zhǔn)備好了。

真的沒找到剃允？那就創(chuàng)造！