昨天布置了一篇小練筆毕泌，續(xù)寫(xiě)《中彩那天》饶号。這篇文章是一個(gè)經(jīng)典故事，發(fā)生在一個(gè)窮苦的汽車(chē)修理工之家姻成。 父親和同事庫(kù)伯一起買(mǎi)了兩張彩票插龄，父親在屬于庫(kù)伯的那張彩票上做了一個(gè)小小的“k”字記號(hào)，可是庫(kù)伯并不知情佣渴。意外的是辫狼，庫(kù)伯的那張彩票居然中了一輛奔馳汽車(chē)。在道德難題面前辛润，父親做出了正確的選擇膨处，在沒(méi)有人知情的情況下，毅然撥通電話(huà)砂竖，通知真正的獲獎(jiǎng)?wù)邘?kù)伯真椿。故事不難理解，課后有一個(gè)練習(xí)：想象一下庫(kù)伯先生派人把汽車(chē)開(kāi)走以后乎澄，“我們”全家人當(dāng)時(shí)的表現(xiàn)突硝，續(xù)寫(xiě)下來(lái)。

晚上置济，有幾個(gè)家長(zhǎng)反映解恰，孩子抓耳撓腮都三個(gè)小時(shí)了，作文還沒(méi)有著落浙于。于是护盈，我估摸著這份作業(yè)質(zhì)量很難保證了。到了第二天羞酗，果然有六七個(gè)孩子“榜上有名”腐宋。有的說(shuō)沒(méi)寫(xiě)好媽媽要他重寫(xiě)；有的僅僅寫(xiě)了一百來(lái)字勉強(qiáng)交差檀轨；還有些干脆就說(shuō)忘帶本子回家了……胸竞，好險(xiǎn)，沒(méi)有同學(xué)說(shuō)上學(xué)路上作業(yè)本掉溝里了参萄。

第一節(jié)無(wú)課卫枝，我?guī)е魫灥男那殚_(kāi)始批閱這篇小練筆。果然讹挎，質(zhì)量不佳剃盾。有的續(xù)寫(xiě)說(shuō)，父親把汽車(chē)還給同事庫(kù)伯之后淤袜，心情很高興痒谴，哼著小曲做了一頓豐盛的晚餐，還詳細(xì)告知了一道紅燒肉的做法铡羡，呵呵积蔚！我只能咽著口水瞪著本子，“無(wú)語(yǔ)凝噎”烦周！有的孩子耍小聰明尽爆，讓父親和母親在餐桌上重新發(fā)表了一通慷慨激昂的演講怎顾，把課文前面重點(diǎn)段里的經(jīng)典語(yǔ)句“一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí)，有信用漱贱，就等于有了一大筆財(cái)富”槐雾，又重新絮絮叨叨地講了一遍。勉強(qiáng)湊齊了字?jǐn)?shù)幅狮。我越看越郁悶募强，不禁又重新審視這道題的意義。

出題者的出發(fā)點(diǎn)其實(shí)就是希望學(xué)生能理解這一家人各自的心理變化崇摄，試圖讓學(xué)生想象“餐桌上的對(duì)話(huà)”擎值，讓父親和母親再一次借機(jī)教育兒子一番≈鹨郑可是轉(zhuǎn)念想想鸠儿，真實(shí)的生活也許會(huì)比理想中狀態(tài)更復(fù)雜些。換作是我厕氨，晚餐的心情更多的或許是郁悶进每，畢竟眼睜睜地與一輛奔馳車(chē)擦肩而過(guò)，所以命斧，晚飯時(shí)也許壓根就不提中彩的事了品追，談?wù)劽牢兜募t燒肉也許更開(kāi)心，（呵呵冯丙，吃貨舉手表示服氣……）想到這里，我不禁深深地理解了那個(gè)“哼著小曲的父親”遭京，他哪是在唱歌胃惜，那是相當(dāng)靠譜的自我心理療法呀！

正在我思緒紛雜的時(shí)候哪雕，突然一篇娟秀的文章映入眼簾船殉。細(xì)讀之下，不禁有一種撿到寶貝的感覺(jué)斯嚎。這篇文章是子蘭同學(xué)寫(xiě)的利虫，足足有八百多字，是一篇很像樣的微型小說(shuō)堡僻。故事說(shuō)糠惫，庫(kù)伯收到奔馳車(chē)之后，內(nèi)心很感動(dòng)钉疫，決定做一件事情幫助我的父親硼讽。于是他找到父親的老板，跟他私下約定牲阁，每個(gè)月多發(fā)一千元工資給父親固阁，而這額外工資由庫(kù)伯轉(zhuǎn)給老板壤躲。后來(lái)，父親當(dāng)然知道了真相备燃，無(wú)論如何碉克，還是堅(jiān)持不要這筆錢(qián)。這個(gè)故事當(dāng)然很妙并齐，不僅完全理解了課文的人物漏麦，還創(chuàng)編了一個(gè)完整的新故事。文筆很簡(jiǎn)練冀膝，既有繪聲繪色的對(duì)話(huà)描寫(xiě)唁奢，也有簡(jiǎn)潔的概括介紹。最讓我稱(chēng)道的是窝剖，當(dāng)父親接過(guò)工廠(chǎng)老板遞過(guò)來(lái)的“鼓鼓囊囊”大信封時(shí)麻掸，還有一段非常巧妙地環(huán)境描寫(xiě)，非常好地襯托了此刻父親內(nèi)心復(fù)雜的道德抉擇赐纱。以至于后來(lái)在點(diǎn)評(píng)課上脊奋，我忍不住激動(dòng)地說(shuō)：“子蘭照這樣寫(xiě)下去，曾老師都不如你疙描，一定會(huì)青出于藍(lán)而勝于藍(lán)诚隙！”許多同學(xué)驚呼，這個(gè)女孩白皙的臉上也泛著紅暈起胰。

除了這篇久又，我還發(fā)現(xiàn)有五六篇比較有想象力的續(xù)寫(xiě)。比如效五，有的說(shuō)地消，父親誠(chéng)信的事跡被許多企業(yè)老板知道了，紛紛向他伸出高薪聘請(qǐng)的橄欖枝畏妖；有的說(shuō)脉执，庫(kù)伯被父親所感動(dòng)，堅(jiān)持把車(chē)送給了父親戒劫；有的還說(shuō)半夷，全家人晚餐后一起出去散步，順便又買(mǎi)了一張彩票迅细，居然也中了一輛奔馳車(chē)巫橄；（多么有愛(ài)的孩子！）還有的說(shuō)茵典，晚飯時(shí)嗦随，父親興致勃勃地講述了一件關(guān)于他爸爸當(dāng)年誠(chéng)實(shí)守信的故事。（有其父必有其子！）

改完這堆作文本枚尼，我也反思自己的問(wèn)題贴浙。且不論這個(gè)題目的出題角度是否合適，這一小部分孩子們已經(jīng)下意識(shí)的遵循生活本身創(chuàng)編了這個(gè)故事署恍，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了出題者的標(biāo)準(zhǔn)崎溃。而且最重要的是，當(dāng)孩子覺(jué)得困難的時(shí)候盯质，我就應(yīng)該意識(shí)到袁串，是否自己的教育出了問(wèn)題。這道題呼巷，如果我給孩子更多的提示囱修，不要拘泥于課文本身，而是讓人物更加貼近生活王悍，發(fā)揮想象力破镰，也許動(dòng)起筆來(lái)就更加容易一些了吧。于是压储，我決定待會(huì)兒重新花一節(jié)課時(shí)間好好講評(píng)鲜漩，讓孩子們今晚重寫(xiě)，相信會(huì)有更多意想不到的精彩集惋。