今天放學(xué)后感覺女兒心情很好。晚飯后蹬蚁，媽媽就女兒昨天對媽媽的不理不睬做了溝通恃泪。媽媽問：“寶貝，昨天怎么不高興了犀斋，是媽媽催你起來寫作業(yè)贝乎，嫌媽媽煩了。
女兒說：“不是的叽粹，我昨天在學(xué)校心情不好览效，和同學(xué)吵架了。明明我數(shù)好的語文卷子發(fā)下去沒錯的虫几，談**非要說我發(fā)少了锤灿，他沒拿到，說我發(fā)少了持钉，還要讓我給他付打印費衡招，我很不開心。憑什么我要給他錢每强。后來是你又讓我起來寫作業(yè)始腾，我是覺得有點煩州刽。”
媽媽說：“哦浪箭，原來是這樣啊穗椅，談**也不去找找是不是其他同學(xué)多拿了，事情還沒搞清楚就怪語文課代表奶栖，媽媽也覺得很生氣匹表。寶貝，你以后要是再碰到這種事情宣鄙，可以回來跟媽媽說袍镀，說出來心情就會好一點，媽媽也可以給你舒緩一下冻晤。不過你昨天表現(xiàn)很好哦苇羡，沒有因為自己心情不好，在家鬧脾氣鼻弧，媽媽也進(jìn)步了设江，感覺你不高興，沒有嘮叨攘轩，非要搞清楚原因叉存，我們倆個進(jìn)步都很大《劝铮”媽媽問：“你今天中午有去食堂吃午飯嗎歼捏？”
女兒回答：“沒有吃，張**給帶了2個蘋果笨篷，我們倆一人一個甫菠。”
媽媽又問：“今天你去幫楊**拿她爸爸媽媽送來的飯了冕屯〖庞眨”
女兒回答：“沒有，楊**爸爸給何老師打電話了安聘，說她媽媽沒空給她送飯痰洒，何老師讓我去給她到食堂打飯，何老師表揚(yáng)了我浴韭，問我怎么能把餐盤拿到教室的丘喻，食堂那個阿姨不允許人拿走的。我就跟阿姨講念颈，我們班有個同學(xué)腳不好走路泉粉，能不能把餐盤搬到教室，一會馬上送回來，那個阿姨就同意了嗡靡。何老師和25班的班主任都說我很厲害跺撼。”
媽媽馬上就夸起來“我的寶貝確實很厲害讨彼，溝通能力特別強(qiáng)歉井，真棒！”
女兒又說：“媽媽今天我們數(shù)學(xué)又考試了哈误，前面扣了不少分哩至，我去高老師辦公室訂正試卷時，老師正好拿著我的試卷和其他老師在分析蜜自，說我后面幾何部分慢功磨細(xì)活菩貌，掌握的還不錯，就是剛學(xué)的那章掌握的還不是很好重荠，扣分多了菜谣。”
媽媽連忙說：“媽媽認(rèn)為已經(jīng)很不錯了晚缩，幾何掌握的很好，其他的知識點下周才期中考試媳危，搞明白好好復(fù)習(xí)就好了荞彼，周末時讓一對一顧老師再給你好好講講，你也可以問高老師待笑，媽媽相信你能考出好成績的”媽媽接著又和女兒聊了聊其他兩門功課的情況鸣皂，女兒還是很有信心的，媽媽也相信女兒期中考試能取得好成績的暮蹂。又是一次愉快的溝通寞缝，這周出現(xiàn)了兩次這樣的溝通，媽媽和女兒的心更近了仰泻。媽媽不焦慮了荆陆，女兒才會更好。
投射女兒與各科老師同頻共振集侯，認(rèn)真復(fù)習(xí)被啼，能與老師同頻連接，受到老師的關(guān)注棠枉，老師能多給予女兒鼓勵浓体，增加女兒的學(xué)習(xí)積極性和自信心。
投射女兒結(jié)交向上向善的同學(xué)辈讶，互相幫助命浴，共同進(jìn)步。
投射女兒周末作業(yè)完成速度快，堅持去上一對一輔導(dǎo)課生闲，為期中考試做充足的準(zhǔn)備媳溺。
投射女兒期中考試能取得好成績，達(dá)到女兒制定的班級前20名的目標(biāo)跪腹。投射宇宙爸爸盡快接收到訂單褂删，趕快發(fā)貨。女兒將以最好的狀態(tài)收貨冲茸。
投射自己繼續(xù)努力學(xué)習(xí)愛不完課程屯阀，從中獲取正能量，用發(fā)現(xiàn)沒的眼光去欣賞女兒的優(yōu)點轴术。主動性聚焦女兒的優(yōu)點难衰，選擇性忽略缺點。
