今天被朋友拉去看了這場(chǎng)印度電影《嗝嗝老師》伐厌，電影講述了一位患有神經(jīng)系統(tǒng)疾病的老師只祠，她在緊張時(shí)會(huì)發(fā)出怪聲侍瑟，因?yàn)榧膊∷缓芏鄬W(xué)校拒絕姐赡，但她被各種學(xué)校拒絕了五年也從未想過(guò)放棄教師夢(mèng)莱预，終于皇天不負(fù)有心人有心人，她被一家中學(xué)應(yīng)聘上了项滑，她被分配在了學(xué)校孩子最難管的班級(jí)依沮，孩子很皮，各種搗蛋最終她用自己的方式讓孩子接受了她……
孩子終于和她打成了一片枪狂，影片的最后她和F9班的孩子通過(guò)不斷努力終于留在了學(xué)校危喉，可以繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，當(dāng)孩子這群孩子畢業(yè)了州疾，嗝嗝不忘初心的繼續(xù)為孩子們工作著辜限，當(dāng)她要退休時(shí)，孩子的不舍严蓖，對(duì)她的喜愛(ài)始終如一……
看過(guò)影片后薄嫡，我默默的問(wèn)了下自己氧急，我是否還在堅(jiān)持我的初心，是否還如一
今年是我成為幼兒教師的第七年毫深，我漸漸開(kāi)始忘記吩坝，我堅(jiān)持教育的目的是什么，堅(jiān)持在這個(gè)崗位上的目的是什么了哑蔫，也忘記了曾經(jīng)那個(gè)為了追求教學(xué)完美死磕到底的自己去哪了钉寝？
接觸這個(gè)崗位是家人覺(jué)得輕松所以我茫然的接受了安排，開(kāi)始的時(shí)候?qū)σ磺卸疾辉诤踉е罚粋€(gè)月300的工資讓我總想混著日子瘩蚪，過(guò)一天是一天，當(dāng)我真正了解孩子的時(shí)候稿黍，我告訴自己疹瘦，給予孩子的不只有愛(ài)還有適合，當(dāng)有了目標(biāo)之后巡球，不斷充實(shí)自己言沐，在畢業(yè)的一個(gè)月后我成為了一名主班老師，成為了全校最年輕實(shí)習(xí)時(shí)間最短的主班老師酣栈！那時(shí)候的班上有一個(gè)被附近所有幼兒園拒絕的孩子险胰，開(kāi)始園長(zhǎng)問(wèn)我，這個(gè)孩子你要嗎矿筝？看著家長(zhǎng)的眼神我輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭起便，孩子很聰明卻也很不安分，有無(wú)數(shù)次我都曾想算了窖维，這孩子就隨他去吧榆综，勸退便是了，突然看見(jiàn)自己在桌上寫(xiě)的愛(ài)和適合便是教育铸史，孩子不聽(tīng)話有時(shí)候不是他的錯(cuò)而是我的鼻疮，因?yàn)槲乙恢痹谟貌贿m合他的方式愛(ài)他，那天開(kāi)始我翻遍了圖書(shū)室里所有問(wèn)題兒童的書(shū)籍琳轿，看完了12本幼兒心理學(xué)書(shū)籍判沟，嘗試了12種方式去了解接觸孩子的內(nèi)心，一學(xué)期去他家家訪12次崭篡，漸漸的孩子開(kāi)始給了我信任挪哄，給我驚喜，在第三個(gè)學(xué)期里他再也不是讓人頭疼的孩子而是一位聰明活潑媚送，可愛(ài)的孩子了中燥。那是我第一次當(dāng)班主任，第一次被家長(zhǎng)感謝塘偎，第一次得到贊賞也是第一次證明自己疗涉。
后來(lái)的日子拿霉，因?yàn)楣ぷ骺炭嗯Γ玫搅祟I(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)被提拔為年級(jí)組長(zhǎng)咱扣，變成了一個(gè)除了要管理班級(jí)還要管理10多名老師的小組長(zhǎng)后時(shí)間慢慢的被瓜分了绽淘，我的眼睛不能只看著班級(jí)，我的時(shí)間也不能只在班級(jí)闹伪，我的心里也不能只裝著班級(jí)沪铭，由于沒(méi)有管理教師的經(jīng)驗(yàn)，我把更多的精力放在了團(tuán)隊(duì)管理上偏瓤，學(xué)習(xí)的內(nèi)容也從幼兒專業(yè)轉(zhuǎn)移到了管理杀怠，后來(lái)接手了一個(gè)教研，時(shí)間就更騰不出來(lái)厅克，這個(gè)學(xué)期的班上也出現(xiàn)了一位較為異常的孩子赔退，曾經(jīng)帶過(guò)這個(gè)孩子的老師說(shuō)他就是這樣的，隨便他就好了证舟，也有老師建議硕旗，管不了的別管了，開(kāi)學(xué)這一個(gè)月的我很矛盾女责，每當(dāng)我想要放棄這個(gè)孩子的時(shí)候漆枚，內(nèi)心總是很難受，但無(wú)論給予什么樣的方式孩子都不配合抵知，而我的時(shí)間好像也不太充裕墙基，是不是可以放棄了呢？
今天的影片讓我對(duì)于自己的糾結(jié)一掃而空刷喜，因?yàn)閻?ài)所以我堅(jiān)持碘橘，選擇繼續(xù)做一名老師，因?yàn)閻?ài)和適合才是我認(rèn)同的教育吱肌，所以沒(méi)有百分之百的努力，怎么可以放棄仰禽，不配合不是孩子的錯(cuò)，而是我沒(méi)有找到適合愛(ài)他的方式！不忘初心在辆，方得始終工闺！教育本就應(yīng)以人為本！
