大蒜
在2016年，我們幾個相處了十余年的同學都當了爸爸宫蛆。有個同學得知我在每日更文后啥寇，建議我試著寫點關于孩子教育的文章。其實，我一早就有這個計劃辑甜。但一直沒有動筆衰絮，我想可能是時機尚未成熟。
這段時間關注的大牛公號磷醋，幾乎都在說同一個詞“階層”：保持現(xiàn)在的階層猫牡、拉高階層差距、實現(xiàn)階層穿越... ...因此了解了下“階層”——同一階級里因社會經(jīng)濟地位不同而分成的層次邓线。
給個鏈接,自行對號入座淌友。
中國社會階層最新劃分（對號入座）
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現(xiàn)在我的寫作主要以個人成長為主題，深知從某些方面來說骇陈，可能文章顯得有些雞肋震庭。但至于雞肋“好吃不好吃”，還要時間你雌、實踐的檢驗器联，還需要把那些理論知識與自己的生活、學習相融合婿崭。在現(xiàn)實中拨拓，我的實踐之路才剛剛起步，不足以教育別人氓栈。
馬斯洛的五大需求理論：
1渣磷、生理需求，是個人生存的基本需求授瘦。如衣醋界、食、住提完、行物独；
2、安全需求氯葬，包括心理上與物質上的安全保障挡篓，如不受盜竊和威脅，預防危險事故帚称，職業(yè)有保障官研，有社會保險和退休基金等；
3闯睹、社交需求戏羽，人是社會的一員，需要友誼和群體的歸屬感楼吃，人際交往需要彼此同情互助和贊許始花；
4妄讯、尊重需求，包括要求受到別人的尊重和自己具有內在的自尊心酷宵；
5亥贸、自我實現(xiàn)需求，指通過自己的努力浇垦，實現(xiàn)自己對生活的期望炕置，從而對生活和工作真正感到很有意義。
就目前來說男韧，生理需求朴摊、安全需求和社交需求已基本滿足，自己正在朝著實現(xiàn)尊重需求此虑、實現(xiàn)自我實現(xiàn)需求的方向前進甚纲。庸俗的說，就是錢朦前，還不夠多介杆，還沒有走上自己的財務自由之路。作為90后最大年齡的人况既，已經(jīng)距離“三十而立”中的“三十”已經(jīng)不遠了这溅。因此组民，我現(xiàn)在迫切想要做出改變棒仍。
我的目標就是達到應有的社會經(jīng)濟地位，持續(xù)獲得科學理性的知識和能力臭胜，以教育孩子莫其。
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特別有感觸的是，最近買的一本書《階層是會遺傳的》中的小標題在不停地刺激著我：
（部分目錄）
父親能做的就是改善還自己的生活習慣
孩子的成績與父親的書籍閱讀量成正比
父母的文化涵養(yǎng)會影響孩子
回想以往的生活經(jīng)歷耸三，我們的父母是怎樣對待我們這一代的乱陡？是不是為了生活的重擔，而忽視了我們的生活需求和教育需求仪壮。雖說他們沒有把我們“養(yǎng)”好憨颠，但這能怪他們么？不能积锅。在當時的社會背景下爽彤，考慮到父母的文化程度，他們做到的很有限缚陷。但我們只能感謝父母養(yǎng)育了我們适篙，而不能再責備他們。而面對下一代箫爷，我們要制止“悲劇”重新上演嚷节。
看到這張圖聂儒，就心酸。
換位思考一下硫痰，假使你是圖片中的男子衩婚。你會怎么辦？我想你肯定會努力為生活拼搏碍论，而不能更好的照顧谅猾、教育孩子。實質上鳍悠，這樣的生活已經(jīng)偏離了你理想的生活軌道税娜，你時刻都在被牽著鼻子走。這樣的生活是你不想要的藏研。
而立之年馬上就要到來敬矩，我們能不能準備一份禮物給自己，也給未來的孩子蠢挡？讓下一代弧岳，能夠拉高他們的階層地位，甚至實現(xiàn)階層穿越业踏。
對于下一代禽炬，我沒有更多的要求：平平安安、自主獨立的面對生活勤家、承擔社會責任腹尖，這就足夠了。正所謂：己所不欲勿施于人伐脖。只要自己先做到這些热幔，不用教，我們的孩子就會學會讼庇。
正如雞湯文中的一句話：我當不了富二代绎巨，但我可以當富一代。
完
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簡書：不辣的大蒜
公號：不辣的大蒜（buladedasuan）
