學習書法好久了鉴裹，提高很慢舞骆。
老師說：“教學相長，你可以試試帶學生径荔《角荩”
“不行不行”我連忙搖搖頭。
“其實总处，我當初帶學生的時候還沒你寫的好呢狈惫。”書法老師耐心的解釋說“你帶了學生鹦马，你就知道自己哪里有不足了虱岂，你可以試試玖院。”
一路上我都在思量著老師的話第岖，嗯难菌，既然老師說了，那就試試吧蔑滓。
于是朋友圈發(fā)了個微信郊酒，沒想到，還真有人找我键袱。我開始了我的書法老師的生涯燎窘。
第一堂課，給孩子們講基本筆畫蹄咖。這之前我用了一個星期來備課褐健，從書法家經(jīng)歷到作品賞析，到基本筆畫書寫澜汤，面面俱到蚜迅。要不是我?guī)W生，我自己恐怕都不會了解的這么全面俊抵。
上課時很緊張谁不，不過，好在準備充分徽诲。一堂課下來刹帕，衣服都濕透了。孩子們很喜歡我的課谎替，一個一年級的女孩子抱著我親了一下“老師我喜歡你”我當時覺得所有的辛苦都化作云煙了偷溺。幸福感，滿足感油然而生钱贯。
幾次課下來挫掏，我覺得把自己知道的知識分享給別人是一種很棒的感覺僵芹。
為了能教好孩子們，我認真的備課鞍盗，每天五點起來臨帖桐臊。從筆畫到結(jié)構(gòu)到章法，都仔細研讀學習瞎疼。
每次課上學生寫出了一個漂亮的字，我比學生還開心。
書法之苦是一條艱巨的路拿愧，能堅持下來的不多。每次看到認真寫字的孩子我就像發(fā)現(xiàn)了寶貝一樣碌尔。
不知不覺中浇辜，我的書法也走了進步券敌。教學相長，真是太對了柳洋。
