? ? ? 中學(xué)生生活是一個(gè)嶄新的開(kāi)始：它是一條線段中的一個(gè)端點(diǎn)，是一本故事書中新翻開(kāi)的一頁(yè)，是一支即將譜寫出奇跡的筆……
鬧鐘在我耳邊響起曼尊。我搖搖頭，驅(qū)散困意脏嚷；抬起手揉揉朦朧的睡眼涩禀，揉走了疲倦。
猛一躍起然眼，隨手簡(jiǎn)單地整理了一下被子】梗快速刷牙高每、洗臉，換上昨晚精心挑選的衣服践宴。吃過(guò)早飯鲸匿，就興致勃勃地準(zhǔn)備朝新學(xué)校出發(fā)。
車行駛在路上阻肩，路兩邊的樹(shù)带欢，一棵棵往后退去运授，仿佛是在給我們開(kāi)路。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱著小曲乔煞，與被微風(fēng)吹得左右搖擺的小草吁朦、樹(shù)葉發(fā)出的沙沙聲應(yīng)和著，我趴在車窗上渡贾，成了它們唯一的聽(tīng)眾逗宜。
到達(dá)目的地了。哇空骚！人真多纺讲，像潮水一樣，緩緩涌向校門囤屹，而我就像其中的一滴水熬甚。
"流"到校門，人越來(lái)越多——提著拉桿箱的住宿生肋坚、背著書包的走讀生乡括、緊緊拽住父母溫暖而寬大的手掌的低年級(jí)小學(xué)生……
踏進(jìn)新學(xué)校的大門，撲面而來(lái)的是簡(jiǎn)單而又不失優(yōu)雅的美：一棟棟教學(xué)樓映入眼簾——黃白相間冲簿，潔凈如新的玻璃窗粟判，寬敞平坦的校道。我置身其中峦剔，實(shí)在是難以壓制內(nèi)心的那份小激動(dòng)档礁。
終于走進(jìn)了教學(xué)樓的大門，"咚吝沫，咚呻澜，咚"的樓梯聲與我的心跳打著節(jié)拍。在迎新老師的指引下惨险，我找到了教室羹幸，并且坐在指定的座位上，我長(zhǎng)呼了一口氣辫愉，像給心里蹦跳的兔子吃了一顆安眠藥栅受。
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)來(lái)，教室沒(méi)有了虛位恭朗，教室外面的家長(zhǎng)逐漸散去屏镊。老師們向我們簡(jiǎn)明地介紹自己，我們也從座位上起立痰腮，自我介紹而芥。中學(xué)生生活的第一天，在老師的鼓勵(lì)下膀值，同學(xué)們的笑聲中棍丐，熟悉了這個(gè)新集體……
"叮鈴鈴"的放學(xué)鈴聲響起误辑，我背起沉甸甸的新知識(shí)，背負(fù)著父母的期望歌逢，也準(zhǔn)備好了迎接未知的磨練與挑戰(zhàn)巾钉，更憧憬著美好的新生活。
