? ?前兩天回老家小住，回來的時候姐姐說:“把二丫頭帶去跟你們出去見見世面吧羡蛾±焖В”
? ?姐姐家的二丫頭叫笑笑，一直是姐夫的驕傲痴怨。每次和姐夫聊天三句話就離不開他的二丫頭忙干，滿是皺紋的臉笑起來像是一朵向日葵，而二丫頭就是他的小太陽浪藻。
? 也難怪捐迫，這孩子從小學(xué)到初二，一直都是學(xué)霸爱葵。這次初二期末考試施戴，總成績又是700分的高分。 姐夫的朋友圈里經(jīng)常發(fā)的不是笑笑的獲獎作文萌丈，就是笑笑的書法作品赞哗，要么就是一版九張獎狀。
1.學(xué)霸學(xué)的是效率
? ?笑笑從小在老家村子里的上小學(xué)浓瞪，學(xué)校的老師水平不高懈玻，據(jù)說講課都會喊出來“二餅”！姐姐在村子里開診所每天忙的吃飯都沒空乾颁，根本沒時間管她涂乌。而笑笑從來上學(xué)不用催不用叫，每次放學(xué)回家第一件事就是寫作業(yè)英岭。逢暑假寒假我們回去湾盒，問她假期作業(yè)早已經(jīng)寫完了。
? 這次紹臣和笑笑姐姐一起寫作業(yè)诅妹，一對比我發(fā)現(xiàn)了差距在于學(xué)霸的效率罚勾。
? 一上午過去，學(xué)霸姐姐坐在那兒幾乎沒動吭狡，態(tài)度認(rèn)認(rèn)真尖殃。吃飯的時候今天和出去玩兒期間的作業(yè)已經(jīng)補完了。
? 而紹臣是計劃永遠比行動做的好的划煮。早上我也借鑒王老師的方法送丰，讓他自己定今天的寫作業(yè)計劃，完成了其余的時間都歸他支配弛秋。沒過十分鐘他出來轉(zhuǎn)一圈器躏，說是小字已經(jīng)寫了4行了俐载。今天的目標(biāo)可是兩篇，這要是4行出來休息一會兒登失，光休息的時間就是40分鐘遏佣。他就這樣一上午各種名目的休息，到中午結(jié)束揽浙，只寫完了兩篇小字状婶、一篇黑馬；
? 中午吃完飯馅巷，是姐姐休息放松的時間太抓，紹臣跟著一起放松。
? 這就是別人說的令杈，學(xué)霸學(xué)習(xí)的時候你在玩兒，學(xué)霸玩兒的時候你還在玩兒碴倾。
? 紹臣下午寫作業(yè)時逗噩，姐姐又一起寫。我說:“你今天的作業(yè)不是已經(jīng)寫完了嗎跌榔？”笑笑低聲的說:“我把后面的也寫了异雁，這樣就輕松了！”
? 這就是差距僧须，時間管理的差距纲刀。
? ?學(xué)霸永遠是清楚學(xué)習(xí)比玩兒重要，而熊孩子們永遠是邊玩兒邊學(xué)担平，玩兒也沒玩好示绊，學(xué)也沒學(xué)好，還總覺得壓力山大父母總督促著他煩沒自由暂论。
? ?2.父母為孩子考慮的越多他越懶散
? 我之前考慮性格因素太多面褐，總是覺得每個人學(xué)習(xí)的方式可以有不同。但恰恰是我考慮他的感受太多取胎，有時候為了讓他主動寫作業(yè)展哭，甚至是設(shè)定寫20分鐘可以休息40分鐘。這樣初時能有些效果闻蛀，后面反而養(yǎng)成了他愛講條件的心態(tài)匪傍。他一講條件，我就妥協(xié)觉痛，而我的妥協(xié)造就了他的懶散役衡。
? 3. 其實好習(xí)慣的培養(yǎng)就是簡單聽話照著做
? 當(dāng)孩子自己學(xué)習(xí)寫作業(yè)這件事，都需要家長苦口婆心的去管理時秧饮，一定是孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣出了問題映挂，我們家長在學(xué)習(xí)習(xí)慣上只有硬性不能隨性泽篮。在扭轉(zhuǎn)懶散行為的初期，孩子會不理解柑船，會對比之前的時間覺得不舒服帽撑，可要想進步難道不就是要突破自己的舒適區(qū)嗎？
? 有了學(xué)霸姐姐伴讀鞍时，真是百聞不如一見亏拉。
? 暑期初期王老師也公開了她女兒每日的學(xué)習(xí)計劃時間表，思路也是大段時間用于學(xué)習(xí)后的自由放松逆巍。
? 我仍考慮個性化需求及塘，覺得把大目標(biāo)切成小段來完成，也是殊途同歸锐极。
? 可有學(xué)霸姐姐做對比時笙僚，發(fā)現(xiàn)大段時間管理更有利于培養(yǎng)孩子的專注、知道抓重點的能力灵再。
? 之前我說他時間管理不好他不愛聽肋层，今天我用他擅長的吃飯高效來舉例:“同樣40分鐘吃飯時間，你10分鐘吃完飯就可以休息翎迁；而吃吃玩玩磨蹭的栋猖，就比你少了30分鐘休息的時間。寫作業(yè)也是一樣的汪榔！”從他做的好的地方去做比喻蒲拉，他更能理解接受。
? 今天在姐姐的影響下痴腌，他也大段學(xué)習(xí)雌团，減少休息時間，效率果真大增衷掷。
? ?不然到了三年級辱姨，科目增加，孩子仍是玩著寫著戚嗅，時間晃悠到要睡覺了才發(fā)現(xiàn)還有很多沒完成雨涛，大人焦躁孩子痛苦休息不好，到那時懦胞，親媽變后媽好心情全無替久，更別提孩子在學(xué)習(xí)中感受到的愉悅感了。
? 學(xué)習(xí)習(xí)慣躏尉，無需靈活彈性蚯根，刻板反而高效。
? 學(xué)霸姐姐身上優(yōu)點都是細微的，書不離手颅拦，閑暇時已經(jīng)把新學(xué)期課本的內(nèi)容預(yù)習(xí)完了蒂誉，還計劃在暑期報微課學(xué)習(xí)。別人的碎片時間是用來玩兒距帅，她的碎片時間是做了該做的事右锨。
? ?在老家的學(xué)霸姐姐，沒有上過任何培訓(xùn)班補習(xí)班碌秸，她的優(yōu)秀完全是在于她時間管理的高效绍移。
? 這點不神秘，不高深讥电，只要你對自己沒有慵懶之心蹂窖，對學(xué)習(xí)有責(zé)任感，都可以做到恩敌！
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