昨天晚上急波，荻寫開學第一課觀后感从铲。
9月1日晚上，荻看的時候澄暮，不時的蹦出一兩句領我們驚訝的句子名段，然而，寫的時候泣懊，卻成困難戶了伸辟。能說幾句，就是寫不下來馍刮，這種現(xiàn)象信夫，大多數(shù)孩子都存在，連我也是這樣，心里有感覺，就是說不出钠惩，寫不出蚣驼，寫出來了，語言匱乏疏橄，感覺也沒有表達出自己的意思。
想到了童喜喜老師講的先說再寫，引導著荻找出了三個關鍵詞恰梢，然后圍繞關鍵詞來寫。這中間梗掰，自己有些著急了嵌言，語氣上不夠溫和，忘了童喜喜老師說的“絕對不批評及穗，重復好句子摧茴。”這個原則埂陆，忍不住給出了建議和否定苛白，過后特別后悔。
值得欣喜的是焚虱，荻之前聽了一節(jié)作文課购裙，用到了“沒收”，寫出了“疫情沒收了自由鹃栽，奪去了很多人的生命躏率。”
