今日閱讀? 第6章? 人際關(guān)系：關(guān)于相處的思維模式
今天的內(nèi)容很喜歡茎匠，一口氣讀完，回味不已！
想先表達(dá)總的收獲：善于溝通與成長编检，是擁有良好人際關(guān)系者的共同特點(diǎn)！
本章談到兩性關(guān)系扰才、親子關(guān)系允懂、朋友關(guān)系、同學(xué)關(guān)系等人際關(guān)系衩匣，對(duì)比了固定型和成長型兩種思維模式的種種表現(xiàn)蕾总，告訴我們，如何建立覺知琅捏，學(xué)會(huì)溝通與關(guān)系成長生百，以建立幸福的人生！
原來柄延，幸福不是得到的蚀浆，而是創(chuàng)造的！
對(duì)于成長型模式的人，他們是這樣子的：? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 兩性關(guān)系中市俊，Ta永遠(yuǎn)不會(huì)給自己和戀人或配偶貼上標(biāo)簽杨凑，認(rèn)為一切都是可以被培養(yǎng)的，面對(duì)沖突摆昧，并不是選擇報(bào)復(fù)撩满，而是選擇溝通和修復(fù)！（是不是很棒据忘？）? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 在親子關(guān)系中鹦牛，ta學(xué)會(huì)在感覺不被愛時(shí)，減輕自己的痛苦勇吊，不去責(zé)備他人曼追，而是勇往直前，去主動(dòng)改善親子關(guān)系：汗妗（是不是積極負(fù)責(zé)礼殊？）? ? ? ? ? ? 在友誼中，Ta們彼此成長针史，并相互肯定晶伦，不會(huì)通過抬高自己而建立我優(yōu)他劣的感覺，而是在朋友有困難有需求是啄枕，表現(xiàn)出同情心和幫助心；榕恪（是不是很值得交往？）? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 在同學(xué)關(guān)系中频祝，ta即使是被施暴者泌参，也不傾向于將欺凌行為看做對(duì)他本人的評(píng)判，他強(qiáng)烈的認(rèn)為“人們都有自我改變的潛質(zhì)”常空，“我的目標(biāo)是幫助他們成為更好的人”沽一，這樣，他們最終能收獲良好的同學(xué)友誼＠觳凇（是不是很睿智铣缠？）
書中講了很多修復(fù)關(guān)系的感人故事，最讓我印象深刻的是作者本人昆禽，在感覺不到母親的愛時(shí)蝗蛙，選擇掌控關(guān)系，認(rèn)為無論母親怎么做都無所謂醉鳖，她可以比以前做的更好歼郭！三年后，作者母親告訴她終于懂得了什么是愛辐棒，即使后來她母親突然中風(fēng)后，也能開口變得對(duì)作者的贊美！
關(guān)系漾根，是可以修復(fù)的泰涂！關(guān)系，是可以成長的辐怕！多么重要的啟發(fā)逼蒙！
最后，想感謝我的愛人寄疏。想說是牢，這么多年，原來你一直就是用著成長型思維陕截，維護(hù)和成長著我們的婚姻與夫妻關(guān)系驳棱！而我，一個(gè)固定型模式者农曲，竟然不自知社搅！愿彼此繼續(xù)成長！
今日讀書乳规，真好形葬！
