通過他人的博客番舆， 知道了李笑來老師酝碳，但是一直沒有拜讀過他的書《把時間當(dāng)作朋友》。
這次終于靜下心來恨狈，花了三四天時間將這本書讀完疏哗，有一種醍醐灌頂?shù)母杏X。
李老師從心智的角度闡釋了時間管理拴事，他說心智開始的起點(diǎn)是意識到可以自律沃斤，心智發(fā)展的過程是不斷克服懶惰的過程。
自己也是到了27歲刃宵，才意識到虛度了自己的光陰而不自知衡瓶。14年8月里的某一個晚上，突然心智好像被打開了牲证，從那天起開始給自己制定計(jì)劃哮针，目標(biāo)是培養(yǎng)一個興趣——閱讀。
開啟自己的心智
不再讓自己成為自己的大腦的奴隸，而是選擇翻身做主人十厢〉忍控制自己的大腦，控制自己的情緒蛮放。
通過改變態(tài)度改變自己的世界（既然無法改變現(xiàn)狀缩抡，就努力接受現(xiàn)實(shí)，與其抱怨浪費(fèi)時間包颁，不如將這些時間用于努力提升自己的能力）
學(xué)會獨(dú)立思考瞻想，正確的思考，因?yàn)橹挥姓_思考才是獲取真正意義上的知識的主要手段娩嚼。學(xué)會邏輯蘑险、通過科學(xué)的方法思考問題，然后才可能成為為真正意義上的人岳悟。設(shè)定切實(shí)可行的目標(biāo)佃迄，耐心的一步步實(shí)行。耐心有著神奇的力量贵少，當(dāng)每個人都在拖延呵俏，最后手忙腳亂的時候，而你的生活卻非常從容春瞬。
如果說柴信， 天分是那2%的“咖啡粉末”，也需要那98%的重復(fù)作為“水”宽气， 才可以成為一杯清香的咖啡随常。
心智的三個過程：獲得知識，應(yīng)用知識萄涯，抽象推理绪氛。
獲得知識的捷徑便是閱讀，將書本中的知識應(yīng)用到我們實(shí)際生活去涝影。通過習(xí)得的知識進(jìn)行抽象推理枣察，類似于同一主題內(nèi)容的不延伸。
記錄時間開銷
"事件-時間日志"
例如：《奇特的一生》中柳比歇夫的日志樣本：
烏里揚(yáng)諾夫斯克燃逻，1964年4月7日序目。
分類昆蟲學(xué)（畫兩張無名袋蛾的圖）--3小時15分鐘
鑒定袋蛾--20分鐘
附加工作：給斯拉瓦寫信--2小時45分鐘
社會工作：槙物保護(hù)小組開會--2小時25分鐘
休息：給伊戈?duì)枌懶?-10分鐘。
伯襟。猿涨。。姆怪。叛赚。
制作時間預(yù)算
每天睜眼的那一刻澡绩，大腦里過一遍今天要做的事情，并將清單分類俺附，重要的事情肥卡，放在精力旺盛的時候盡快處理掉。
判斷一項(xiàng)事情是否真得重要事镣，只有一個最簡單的標(biāo)準(zhǔn)步鉴，便是看這件事情的完成對你達(dá)成目標(biāo)是否確實(shí)有益。
失敗只一種璃哟，就是半途而廢唠叛。自己曾經(jīng)開始了很多事情，結(jié)果都半途而廢沮稚，到了三十立時發(fā)現(xiàn)自己一事無成。
當(dāng)你決定或想要做一件事情的時候册舞，馬上行動是最重要的蕴掏，會發(fā)現(xiàn)在你實(shí)踐的過程，假想的那些困難很多都迎刃而解了调鲸。
提高自學(xué)能力
自學(xué)能力的基礎(chǔ)是閱讀理解能力
檢索能力
寫作能力
實(shí)踐能力是自學(xué)能力最終能夠轉(zhuǎn)化為真正價(jià)值的根本
永遠(yuǎn)保持開放的心態(tài)
了解學(xué)習(xí)的進(jìn)程
打造人脈不如打造自己
往往只有優(yōu)秀的人才擁有有效的人脈盛杰。
專心做可以提升自己的事情，學(xué)習(xí)并擁有更多更好的技能 藐石，成為一個值得交往的人
學(xué)會獨(dú)善其身即供，以不給他人制造麻煩為美德， 用你的獨(dú)立贏得尊重于微。
除非有特殊原因逗嫡，應(yīng)該盡量回避那些連在物質(zhì)生活上都不能獨(dú)善其身的人；那些精神生活上不能獨(dú)善其身的株依，就更應(yīng)該回避了--盡管甄別起來比較困難驱证。
記住，一個人的幸福程度恋腕，往往取決于他多大程度上可以脫離對外部世界的依附抹锄。
越早醒悟越好，努力讓自己的孩子知道時間的寶貴荠藤，少壯不努力伙单，老大徒傷悲。
在孩子七歲左右哈肖， 做一件讓孩子記憶深刻的事情吻育，然后將這件事情記錄在日記本里保存好（包括時間，地點(diǎn)與事件）牡彻，當(dāng)兩三年后的某一天扫沼，你的孩子抱怨時間過得太慢的時候出爹，就將這篇日志給他看。再過三五年缎除，再提醒一次严就。
過去已經(jīng)過去，無法更改器罐。未來卻可以更改--通過改變我們今天的起始條件梢为。
今天的任何一個小錯誤，都有可能在將來被無窮地放大轰坊。生活就是選擇铸董，而所謂的選擇，只不過是一個人所擁有的觀念對之衡量后的結(jié)果肴沫。一個人所擁有的觀念粟害，說穿了，就是心智力量的最終體現(xiàn)颤芬。
